"Трезвость - здравая рассудительность, свобода от иллюзий и самообмана" - народная мудрость
Главная
О МУЖСКОЙ ТВЁРДОСТИ И ЖЕНСКОЙ МЯГКОСТИ
Вячеслав Гусев
Когда мужчина спрашивает меня, как ему решить какой-нибудь трудный для него вопрос: например, бросить курить, я неизменно интересуюсь: «Тебе какой способ предложить - мужской или женский?» «Конечно мужской», - отвечает мужчина. «О, тогда это элементарно. Когда ты твердо решил это сделать — подходишь к близкому другу и говоришь: «Помоги мне брат. Я решил с этой минуты не брать сигареты в зубы. Если ты меня один раз с ней увидишь — я отдаю тебе свою машину. Увидишь второй раз — забирай мою квартиру. Увидишь третий раз — я отдаю тебе все свою имущество и на год отправляюсь странствовать. Если я так не сделаю, прошу тебя, как друга, перестать меня считать своим другом, а считать подругой, не обращаться ко мне в мужском роде, а называть меня каким-нибудь симпатичным женским именем, например, Айседора. Ещё можешь подарить мне какие-нибудь красивые колготочки».
«А женский способ?» - интересуется мужчина. «О, женщине невероятно трудно, ей приходится несколько лет ходить на личную терапию, осознавать причины и непрерывно оттягивать момент принятия решения».
В этой истории суть мужской твердости. Если мужчина способен так сделать как в моём примере — он способен на поступок. И тогда он становится интересен, хоть друзьям, хоть женщинам, хоть Вселенной. Поступок от слова «ступать». Делать шаги. Если муж, тот, кто ведёт женщину, то для того чтобы вести - нужно поступать. Иначе бег на месте с кажущимися достижениями. Если взять в качестве примера Андрея Сахарова: создать водородную бомбу — это был не поступок, всего лишь достижение, а вот стать миротворцем ценой всего нажитого — безусловно поступок. Это не курить бросить.
В моей полу шуточной истории с курением есть несколько важных моментов. Момент первый. Чтобы проявить твёрдость, мало иметь накачанные мышцы. Даже примеряя на себя такое развитие событий, как в моём примере, мужчина вынужден отправляться куда-то вглубь самого себя. Искать некий источник опоры, легендарный луч Шивы, плотный поток концентрированной мужской энергии. Свою единственную надёжную опору в этом изменчивом мире. Если мужское сознание соприкасается с этим внутренним жестким потоком - в мужчине появляется основа. Не соприкасается — его сознание действительно напоминает тряпку, легендарная метафора, которая так часто фигурирует в женских оскорблениях в мужской адрес. Тряпке всегда нужно что-то внешнее, чтобы на нём повиснуть.
Я сейчас скажу очевидную вещь. Странно, что её никто до меня не говорил. Во всяком случае я не слышал. Весь этот бюрократически институт, вся эта пресловутая, ругаемая всеми система возникла в современном мире по одной единственной причине. Она заменяет недостающую мужскую твёрдость. «Но да будет слово ваше: да, да; нет, нет; а что сверх этого, то от лукавого», - сказано было в Нагорной проповеди. Все эти подписи, печати, сертификаты, чиновники, юристы нужны по одной простой причине — мужчины в нашей культуре не держат слово, поскольку задача мужского сознания держать структуру, создавать опору. Если мужчины этого не делают — возникает необходимость в искусственных инструментах. Что с них возьмёшь — дети. Лукавые дети.
Второй аспект этого примера — цена. Вселенная справедлива и безжалостна. Нравится мужчине или нет, пользуется он мужскими аспектами сознания или нет, но счёт ему будет предъявлен по полной. Счёт в виде жизненных обстоятельств, которые будут складываться так, как будто у него есть та самая твердость, сострадание, смирение, мудрость, или какие-либо ещё аспекты мужского пути. Когда понимаешь, что счёт будет предъявлен по полной, осознаёшь весь идиотизм отказа от мужского. Счёт всё равно придёт, иногда в самый неподходящий (подходящий) момент. Помните фразу майора Жеглова из «Место встречи изменить нельзя»: «Запомни, Шарапов. Наказания без вины не бывает. Ему надо было просто вовремя со своими женщинами разбираться и пистолеты не разбрасывать, где попало». Тысячу раз «Да!»
Когда я получил к оплате свой первый серьёзный счёт в жизни, я внезапно понял, что получил абсолютно заслуженные, всей моей предыдущей жизнью заработанные неприятности, что мне нечего роптать и некого винить, что все мои моменты не проявленной мужественности накопились за мою жизнь, и мне пора платить по счетам. Инициация и свалить некуда. Свалить можно, но в таком случае следующая двойная или тройная инициация может оказаться несовместима с жизнью. И никто не виноват.
У женщин точно такая же история. Пользуется женщина полноценно аспектами женского сознания или нет, рано или поздно она получит к оплате счёт как абсолютно стопроцентная женщина. Игра есть игра.
Главная задача мужчины в аспекте твёрдости — быть живым и твердым, то есть упругим, гибким. В этом разница — твёрдости духа и твёрдости характера. Характер — это мёртвая твёрдость, раз и навсегда принятые решения. Твёрдый и безсердечный мужчина — самодур. Никому ни радости, ни пользы от такой твёрдости.
Твёрдость духа — это согласие со своей душой, способность проявлять её намерение даже ценой трансформации собственного характера.
Главная задача женщины быть живой и мягкой. То есть пластичной. Это естественное проявление женского сознания — свободная энергия, стремящаяся заполнить всё вокруг.Во многих городах, на разных тренингах, когда я просил женщин нарисовать женскую энергию, я видел один и тот же процесс: женщина брала цветной карандаш, чаще оранжевый и начинала с нескрываемым наслаждением зарисовывать белые листы бумаги, заканчивала один — брала следующий и так пока не уставала. И никакого жгута энергии.
Во взаимодействии упругого и пластичного проявляется вся красота танца мужского и женского. Если встречаются двое твёрдых — они трахаются друг об друга и разлетаются как бильярдные шары. Если двое пластичных — слипаются в один кусок пластилина.
Мужчине с детства приходиться проявлять твёрдость, находить поток мужской энергии внутри себя, задолго до включения в игру половых гормонов. Тогда он сможет принимать свои первые детские, но уже мужские решения.
Однако самая важная мужская и женская инициация — первые сексуальные отношения. Природа всё предусмотрела. Урок мужской твёрдости и женской пластичности. Если он не будет достаточно твёрд, а она достаточно пластична — у них вообще ничего не получится. Одна морока. Основной женский урок — от встречи с его твёрдостью: «Если я хочу иметь с ним дело — мне будет больно, чтобы мне не было больно, мне придётся становиться пластичной. И это приятно. Благодаря его твёрдости я учусь быть женщиной. Ух ты! Как это здорово!»
Для тех, кто не в курсе, “дура» в переводе с латыни — «твёрдая».
Основной мужской урок от встречи с начинающей женщиной, очень трудный мужской урок, Господи какой же трудный мужской урок: «От встречи с моей твердостью — женщине будет больно. Если я не буду достаточно твёрд — она не сможет стать женщиной. Если я не буду любящим и сострадающим при этом — она возненавидит весь мужской род. Быть с ней твёрдым — на самом деле приятно!»
В этом трудность урока мужской твёрдости. Нравится нам или нет — когда мужчина проявляет свою твёрдость, кто-то рядом с ним неизбежно ранится, ранится и сам мужчина. Пока не научится этой твердостью виртуозно пользоваться.
Так устроен этот мир — без боли нет взросления. Искусство быть мужчиной — проявлять так много твердости как этого требует его душа, и так мало как это возможно, чтобы окружающие не ранились зря. Существует такой социальный миф, что можно найти такого мужчину, рядом с которым женщина сможет не испытывать боли. Зрелая пластичная женщина - да, взрослеющая девочка - в той степени в которой будет доверять своей природе, а не социальным эталонам и нормам. С мужчиной об которого не придётся раниться - придётся нянчиться.
Помните, когда я писал статью "О сострадании", то отметил, что от встречи с болью окружающего мира в сострадающем мужчине отзывается его собственная боль и нет никакого способа избавить мир от боли. В этом и состоит мужская мудрость в принятии собственной твёрдости и неизбежной боли, как плате за проявление мужских аспектов. Мёртвым не больно, больно только живым. Я в своих практиках выходил на уровень сознания, на котором можно переписать мои контракты, но на этом уровне сознания обнаруживал, что все мои контракты верные. Что моя задача не избавить окружающих от боли связанной со мной, а с уважением и состраданием относится к их боли. «Надоест — брошу», - сказала мне как-то Богинюшка. И то верно.
Любая анестезия только все портит. Первые сексуальные отношения в состоянии алкогольного опьянения могут на всю оставшуюся жизнь приучить женщину прибегать к алкоголю, как к «смягчающему средству» - замене собственной пластичности. Также с мужчиной и алкоголем «для смелости».
Если мужская инициация прошла со зрелой женщиной, безболезненно, он может так и не понять какую цену платит женщина за то, чтобы быть рядом с мужчиной. Не уважать недостаток пластичности незрелых женщин любого возраста. Ранить зазря. Без сострадания.
Ещё раз повторюсь — окружающие мужчину люди: дети, женщины, другие мужчины страдают не от мужской твердости, а как раз от её отсутствия. С твёрдым мужчиной бывает больно — но именно это и сладко. Слишком твёрдая женщина от него отскочит как бильярдный шар. Для всех остальных как раз его твёрдость и притягательна. Притягательна для детей, женщин, других мужчин. С мягким никак — сплошной петинг и никакого спарринга.
И последнее - психосоматика. Недостаток твёрдости в сознании — неизбежно проявится в теле. Я помню свою очень трудную ночь, когда мне пришлось проживать почечную колику. Это было единственный раз в моей жизни. Я безо всяких обезболивающих всю ночь принимал эту боль. Отдавался ей. К утру боль утихла. Я позвонил Журавушке: «Ого, какой ты стал твёрдый, - сказала она, услышав мой голос по телефону, - с тобой теперь придётся намного труднее». Я не обследовался, поскольку никогда не обследуюсь. Но почечная колика с тех пор ни разу не повторялась.
По моим наблюдениям — когда мужчина исцеляет свои симптомы — он становится мужественнее, когда женщина исцеляет свои симптомы она становится женственней. Так и должно быть.
Pura Vida. Со всей моей любовью.
Вячеслав Гусев.http://idi.in.ua/
Стрейхейдж
Толкачев Кирилл
Американская история sХe
Единственной молодежной контркультурой, отрицающей употребление алкоголя, табака, наркотиков и случайные половые связи, является стрэйт-эйдж - порождение американской хардкор-панковской сцены, в которую заложены определенные жизненные принципы, самый главный из которых - самоконтроль. С Кириллом Толкачевым, вокалистом московских групп В-67 и ТРИ КРЕСТА, я встречаюсь в основном на различных экологических и некоммерческих фестивалях. Те, кто был на фестивале "Nuclear Free Land" на Минском море в 1998 году, возможно, помнят энергичное выступление московской группы SKY GRAIN, в которой Кирилл был вокалистом. Его, как человека, уже несколько лет придерживающегося sXe-принципов, я и попросила рассказать, что такое стрэйт-эйдж.
- Кирилл, скажи мне как стрэйт-эйджер стрэйт-эйджеру, с чего все началось?
- Стрэйт-эйдж можно вольно перевести как "трезвый путь". Возник этот стиль в Америке, где по закону запрещается продавать алкоголь людям до 21 года. Соответственно в клубах лицам, не достигшим этого возраста, на руке рисуют крест, и в баре спиртное им не продают. В начале 80-х по крайней мере так было. А стрэйт-эйджеры сознательно рисовали кресты с тем, чтобы показать отказ от алкоголя, и это стало их отличительным знаком. Основной принцип sXe - это самоконтроль и сознательный отказ от алкоголя, табака, то есть легальной отравы, и нелегальной отравы - наркотиков. Вегетарианство тогда еще не было составляющей sXe, и, в принципе, не является главной составляющей. В начале 80-х в Вашингтоне появилась группа TEEN IDLES, в которой вокалистом был Йэн Маккей, нынешний лидер FUGAZI. Он-то и считается основателем стиля. Потом Маккей пел в группе MINOR THREAT, с которой все, в общем-то, и началось. И получило практически сразу же большое распространение. Звучало как олд-скул хард-кор и было злее, быстрее и агрессивнее, чем панк. Стрэйт-эйджеры были настолько же политически активны, как многие панки того времени, но они вынесли во главу угла позитивность и, соответственно, трезвое отношение к своей деятельности.
- Я читала, что сейчас Маккей отрицает то, что он является частью движения sXe. Может быть, это потому, что движение превратилось не в то, во что он вкладывал смысл, и опопсело?
- Я не думаю, чтобы Йэн Маккей был против того, что движение sXe становилось популярным. Сейчас, когда ему задают вопросы, как он относится к тому, что эти идеи стали развиваться широко, многие люди стали называть себя стрэйт-эйджерами, Маккей говорит, что, когда он пел "У меня есть прямой путь", то он больше имел в виду личный выбор каждого человека. Если ты сам для себя выбираешь, тогда это правильно. Если это просто как принятие какой-то субкультуры, то я не думаю, что это надолго и честно.
В середине 80-х появилась группа YOUTH OF TODAY, которая стала культом для стрэйт-эйджеров, и они начали активно внедрять идею вегетарианства среди прочих положений sXe. В начале 90-х звучание стало более металлизированное, тяжелое, а не олд-скул, как было раньше. EARTH CRISIS - самая известная из групп того периода.
Где-то в начале 90-х, когда появилась группа SHELTER, в среду sXe проникли кришнаиты. SHELTER считается первой группой, в составе которой были кришнаиты, а именно вокалист. Кришнаитам было достаточно легко заполучить в свою религию стрэйт-эйджеров, поскольку все было достаточно близко, не надо было обращать людей во все те основополагающие, такие как отказ от наркотиков, мяса. Массовое вступление стрэйт-эйджеров в кришнаиты началось именно с появлением группы SHELTER. Появился также веган-sXe. Веганизм - это полный отказ от продуктов животного происхождения - молочных и меда и считается дальнейшим шагом самосовершенствования. Веган-sXe-группы играют в основном музыку тяжелую, мощную и металлизированную. Существуют еще милитант-команды, или хард-лайн-движения. Под хард-лайном понимается такое движение стрэйт-эйджеров, где наблюдается абсолютная нетерпимость ко всем проявлениям в других людях вредных привычек и оправдывается употребление силы по отношению к, по их мнению, несознательным людям. Это движение связано и стыкуется с позициями ALF - Animal Liberation Front (Фронт освобождения животных). Они взяли себе на вооружение принципы вроде того, что "мы насильно сделаем вас счастливыми". Такой тактики придерживается радикальное крыло ALF.
Кроме того, есть группы, которые участвуют в концертах экологических организаций, например Seal Shalter (защита китов) и Earth First! (Земля прежде всего), деньги от которых идут в помощь этим организациям. То есть стиль sXe выходят за грани музыки и уделяет внимание другим проблемам. sXe - это выбор человеком некоторых принципов, и это осознанное и серьезное решение. Кришнаит, к примеру, когда отказывается от вредных привычек, он подводит свои принципы под религию. То, что делает стрэйт-эйджер, он делает исключительно для себя, но сознавая, что это может приносить пользу и другим. И я не вижу связи панк-рокерства, изначально анархического, с религиозными догматами.
- Значит, недостаточно не пить, не курить, не употреблять наркотиков, чтобы быть стрэйт-эйджером?
- sXe - это порождение хардкоровой и панковской сцены. Человек, который сам по себе трезвенник, не курит, не ест мяса и никогда не слышал, что есть такой стрэйт-эйдж, - не стрэйт-эйджер. Стрэйт-эйдж - это субкультурная вещь.
- Как ты узнал о sXe? Как это вообще докатилось до России?
- В России, а именно в Москве, первые стрэйт-эйджеры появились в начале 90-х. Немногочисленная была в Москве хардкоровая тусовка. И как-то в 92-м, 93-м году стали активно появляться новые люди. Были также люди (очень мало в то время), которые ездили за границу. Например, парень Женя, у которого родители были достаточно богатенькие, ездил в Штаты. Женя и привез оттуда первые в Москве записи sXe-групп GORILLA BISCUITS, SIDE BY SIDE…
- Как в Москве обстоит дело с sXe-сценой?
- Первой стрэйт-эйдж-группой в Москве была группа STEP BACK. Успела сыграть только один концерт, поэтому о ней писать много не стоит. Следующими, в 1995 году, были SKY GRAIN (Кирилл являлся вокалистом этих двух групп. - Н.П.). Просуществовали SKY GRAIN до 1998 года. Я не могу назвать нас sXe-группой, так как мы периодически брали сессионного музыканта, который не был стрэйт-эйджером. Потом он уходил, мы опять были sXe-группой. Особо-то и текстов стрэйт-эйджеровских у нас не было. В-67 - sXe-группа, и песни там - стрэйт-эйджеровские.
- Расскажи о вашем участии в фестивале "Учитесь плавать". Я слышала, что вам что-то не понравилось.
- Рассказываю. Фестиваль "Учитесь плавать. Урок 2". Год 1997-й. Как раз приезжал Генри Роллинз в Москву и сказал Скляру: "Ты знаешь, это ведь я стрэйт-эйдж придумал". У Скляра появилась аналогичная мысль. И так получилось, что стрэйт-эйдж придумали Генри Роллинз и Саша Скляр. А тут еще оказалось, что есть какие-то стрэйт-эйджеры в Москве, здорово. Мы со своей стороны думали, послушав первый урок "Учитесь плавать", - галимо, motherfucker. Все группы какие-то - одна на другой сидит и руками машет. Но решили: ладно, сыграем, если уж действительно хотят андерграундных дел. Второй урок для меня до сих пор остается наилучшим. Не из-за того, что мы там были, а из-за того, что широкий спектр был всех - панк-рокеры, ХИМЕРА, ZDOB SI ZDUB, ТАРАКАНЫ! и так далее. После фестиваля появились новые люди, которые стали называть себя стрэйт-эйджерами, ничего не зная о sXe.
"Я думаю, что стрэйт-эйдж не привьется на нашей почве, которая очень глубоко замешана на алкогольной культуре. Я очень сочувствую и поддерживаю стрэйт-эйдж. Но думаю, что у нас должен быть свой, русский стрэйт-эйдж, чтобы можно было водочки бухнуть". Вот это русский стрэйт-эйдж, который придумал Саша Скляр. Когда "стрэйт-эйджер" может сказать себе: "Я не пью и не курю. Ну, курю, но иногда, иногда. Пью, но только по праздникам".
- Большой урон нанес Александр Скляр имиджу sXe?
- В определенном смысле я даже благодарен Скляру, что он начал об этом говорить, но, с другой стороны, за что я ему совсем не благодарен, что он стал об этом говорить профанаторски.
- У тебя есть еще один проект - ТРИ КРЕСТА. Название явно указывает на стиль. Стрэйт-эйдж?
- На самом деле немного глупо так называть группу, это то же самое, что металлическую группу назвать 666. ХХХ-ми можно назвать все маргинальное, порно то же самое, что-то закрытое. В ТРЕХ КРЕСТАХ больше экспериментов со звуком и всего остального, а В-67 - это олд-скул, брутальный хардкор.
- Тяжело быть стрэйт-эйджером в России?
- Тяжело быть стрэйт-эйджером везде. Особенно там, где нет второго стрэйт-эйджера. Поэтому в провинции многие стрэйт-эйджеры тянутся к кришнаитам. Ведь всегда легче бороться, когда знаешь, что ты не один.
- Часто надоедают с вопросами: почему не пьешь, мясо не ешь?
- Можно ведь найти простое объяснение. Предлагают тебе выпить, ты говоришь: "Я не пью". - "А почему?". - "А не хочу". - "Ну выпей". "А не буду". Все зависит от того, как жестко ты это сказал. Но показывать, что ты лучше других, потому что не пьешь, это тоже неправильно.
- Легко ли было порвать с привычками?
- До этого я и так уже отказался от алкоголя, не курил, поэтому мне стать стрэйт-эйджером было всего ничего. Мясо я ел и даже спорил с вегетарианцами. Поэтому сейчас я никакой риторики по поводу вегетарианства не развожу. Вот как я для себя это определяю - как нельзя излечиться от наркомании, например. То есть человеку, даже если он излечился, приходится держать себя в руках, чтобы отказываться. То же самое, что я вот уже долгое время вегетарианец, но периодически я представляю сосиски в голове, я сглатываю слюну, я могу представить, что я ем. Но в то же время я держу себя в руках. Это исключительно мое личное отношение, поэтому я не буду никому вталкивать, заставлять кого-то становиться вегетарианцем. Это должно быть только личное решение.
- Алкоголизм - это просто болезнь нашего времени, поразившая многих музыкантов. Как тебе удалось избежать этого?
- В какой-то момент, особенно после окончания школы, осознается какая-то бесцельность любого действия. Или, например, ты работаешь и осознаешь бесцельность своей работы. Не то чтобы тебе не нравится то, что делаешь, - просто смысла не видишь. То же самое, если ты пьешь, и после какого-то случая ты понимаешь, что в этом нет ни удовольствия, ни цели, и даже причины нету реальной, кроме той, что ты хочешь посидеть в компании или чтобы не быть одному. Осознание этой бесцельности и является поводом остановиться.
- Еще одна чума нашего века - фашизм. Как с ним-то быть, как бороться?.
Наташа ПОДОБЕД
Ротшильды переезжают в Россию
Кто стоит за Библейским проектом
Многие исследователи считают, что так называемый Библейский проект был создан только египетским жречеством Амона, и другие жреческие кланы в нём не участвовали. Но это далеко не так. Верно, египетские жрецы вывели специально отобранный народ в Синайскую пустыню.
Там с ним были проделаны генетические манипуляции. Потом этот народ расселили в Ханаане. В самом беспокойном месте Передней Азии.
Спрашивается, зачем? Чтобы он долго там не задержался. Так и произошло: очень скоро, после распада единого Израиля на два царства, Иудея была завоёвана вавилонянами. Евреи оказались в вавилонском плену, причём, основная их масса.
Как повествуют легенды, в Вавилоне и были написаны раввинами все книги Торы, Талмуда и Каббалы. Возникает вопрос: почему именно в Вавилоне, а не раньше или позже, например, во времена персидского владычества? Как известно, персы к евреям относились весьма лояльно. Но все священные книги иудаизма были написаны именно в Вавилоне.
Вавилон
Невольно приходит в голову мысль: а не для того ли халдеи завоевали и переселили к себе евреев, чтобы с ними поработать, как некогда египетские жрецы? Это вполне можно доказать, было бы желание.
Как известно, Вавилония явилась наследницей Шумера и Аккада. Халдеи хорошо знали культуру и шумеров, и более поздних аккадцев. В шумерских же клинописных текстах учёные обнаружили предание о некой неизвестной планете Нибиру.
«При чём здесь какая-то Нибиру и её жители – змееподобные аннунаки?» – может спросить скептически настроенный читатель. Мы говорим совершенно о другом. Дело в том, что если присмотреться повнимательнее, то Библейский проект с Нибиру тесно связан. Как? Начнём всё по порядку и с дат.
В начале XX века в руинах шумерского города Синара был найден странный камень. На нём были письмена, где рассказывалось о некой личности, Атрахасисе, который, подобно библейскому Ною, пережил потоп. Интересно, что археологи датировали сказание об Атрахасисе Х1У-ХУ веками до н.э., как раз тем временем, когда ветхозаветные евреи покинули Египет. Конечно, это можно отнести к совпадению, а потом, что связывает исход «богоизбранных» из Египта с клинописным текстом об Атрахасисе? Оказывается, связь есть, и она легко прослеживается.
В шумерской поэме о древнем герое и других подобных преданиях говорится, что Землёй многие тысячелетия управляли боги. Боги были очень похожи на людей, только обладали волшебством и были почти бессмертны.
Но вот 445 тыс. лет тому назад с некой планеты Нибиру прилетели змееподобные аннунаки. Нибиру шумеры поместили где-то на задворках солнечной системы и сообщили, что период её вращения вокруг нашего светила около 3600 лет. Так вот, эти покрытые чешуёй ящероголовые жители Нибиру были не менее могущественными, чем боги.
Поэтому раса богов приняла их на Земле как равных. Пришельцы заявили, что у них на планете иссякает атмосфера, и чтобы её сохранить, надо в ней распылять золото. Боги разрешили аннунакам заняться добычей этого металла, но через несколько тысяч лет – примерно 300 тыс. лет назад – занятые на добыче золота аннунаки подняли восстание. И тогда их правители, договорившись с богами, создали для себя рабов – расу людей.
Вот в чём соль: по вавилонскому преданию, все люди на Земле созданы искусственно, с разрешения богов аннунаками. Созданы не как самостоятельный мыслящий вид, а как рабы, для добычи золота. Смысл в чём? Что все люди на Земле имеют рабское сознание. И они должны служить своим хозяевам. А хозяева кто? Вот тут сложные вопросы. Но на них можно ответить, если вспомнить нашу древнюю допотопную историю. Но легко сказать: вспомнить, когда письменные источники о погибшей цивилизации прошлого скрыты от человечества.
Мы уже рассказывали, как большая часть Александрийской библиотеки оказалась в Италии, как была перевезена в Рим библиотека Карфагена, как в подземельях Ватикана оказались библиотеки Афин, Константинополя, Никеи. И как затерялась библиотека царя Ивана Васильевича. И всё-таки правду не утаишь, кое-что человечеству известно.
Кто же такие боги? Этот вопрос не так сложен, как кажется. Дело в том, что кроме письменных источников, на Земле до сих пор живы десятки устных преданий о богах. Многие из них давно записаны и человечество их знает. Как же устное народное творчество описывает богов? Везде одинаково: это люди высокого роста, с белой кожей и русыми волосами, мужчины все бородатые. Как правило, все они носят белые одежды и обладают гигантским знанием.
Такими были описаны в мексиканских легендах люди Кетцалькоатля и белого культуртрегера Бочики. Точно такими описывают расу богов виракочей перуанские легенды, легенды арауканцев, жителей Огненной Земли.
Про белых бородатых богов знали все племена Северной Америки. Некоторые их сказания говорят о том, что во главе многих племён Канады стояли белые голубоглазые и бородатые боги. Но это в Новом Свете. Что же в Европе и Азии? Там – то же самое.
Древние китайские легенды рассказывают, что с севера к полудиким предкам китайцев прилетели на огненных колесницах два бога: одного звали Хуан-ди, другого – Ян-ди. Они научили китайцев сеять рис и заниматься скотоводством. О белых богах рассказывают легенды монголов, эвенков, юкагиров, чукчей, эскимосов. О белых культуртрегерах – богах – повествуют предания древних египтян. В Египте их называли Шемсу-Гор – последователями солнечного Гора. Именно им приписывает древнеегипетская традиция постройку гигантских пирамид и храмов.
Хуан-ди и Ян-ди
Кстати, и вавилонские, и аккадские, и шумерские предания говорят то же самое. Белые могущественные боги жили где-то далеко на Севере, на вершине гигантской горы. Уж не упоминают ли шумеры и аккадцы о легендарной Меру или, по-ирански, Хараити? Той, которая якобы венчала древнюю северную цивилизацию. Ту самую, которую на Руси помнят как таинственную Ориану, а греческие мифы называют Гипербореей? Вполне может быть.
В шумерских мифах упоминается один могущественный бог явно не северного происхождения. Речь идёт об Энки, боге моря. Энки очень силён, у шумеров он иногда занимал место верховного бога. А ведь шумеры не являлись морским народом. О чём это говорит? Можно предположить, что Энки принадлежал морской атлантической цивилизации. Тем более, у него имелась своя партия, которая его почитала.
Какой из всего вышеизложенного можно сделать вывод? Только один. Древними могущественными богами у предков шумеров аккадцев, китайцев, тольтеков, инков и других народов Земли были белые русобородые культуртрегеры. Одни из них приходили к народам Земли с Севера, другие – со стороны океана, неважно, какого: Индийского или Атлантического. Если Атлантида была морской державой, то это не имеет значения.
Именно таким описал допотопный мир великий Платон. Атлантида у него лежала в океане на Западе. На Севере, в Европе, жили могущественные праафиняне, которые в войне победили атлантов.
Мало кто знает, что только 10% произведений Платона известны человечеству, 90% от него скрыты в Ватиканских подвалах. Их читают те, кому позволено – люди могущественного Ордена.
Откуда взялось на Земле это странное, тайное могущественное образование? Хочется в трёх словах рассказать и об этом. Корни Ордена, как показывают исследования, с одной стороны связаны с атлантической цивилизацией бога Энки, с другой – напрямую с аннунаками, с их лидером Энлилем.
Как это доказать? Совсем несложно. В первую очередь и Энки, и Энлиль – бог Земли нашли общий язык. Именно Энки разрешил Энлилю создать на Земле людей – расу рабов. О чём это говорит? Только о том, что атлантическая морская цивилизация вошла в контакт с аннунаками, отсюда и все наши земные беды.
Теперь надо ответить на вопрос: почему шумерский бог Земли – Энлиль – именно аннунак, а не сероглазый и русобородый северный или атлантический бог? Во-первых, все духи подземного царства, причём, у очень многих народов, представляют собой ящеров или драконов. Достаточно вспомнить нашего русского подземного духа – ящера. И, во-вторых, Энлиль – создатель людей, по этой причине он считался многими шумерскими государствами главным богом. Но он – одновременно и бог Земли.
Есть ещё один серьёзный аргумент. До прихода шумеров на берега Персидского залива, в междуречье Ефрата и Тигра, вплоть до Курдистана, процветала загадочная цивилизация Убайд. Именно на территории этой цивилизации и были найдёны странные статуэтки рептилоидов.
Вывод может быть только один: жители цивилизации Убайд контачили с теми, кого шумерские мифы называли аннунаками. Значит, аннунаки – не миф, а реальность. И Энлиль – бог Земли – один из них. Почему он – один из главных? Потому что создал людей. Вопрос, каких людей? Что это за раса? Ответ на такой вопрос в рамки нашей книги не входит. Важно, что раса рептилий контачила с людьми, причём, совсем недавно, каких-то 3-5 тысяч лет до н.э.
Вопрос о том, покинули аннунаки нашу Землю или нет, остаётся до сих пор открытым. Скорее всего, нет. По легенде, они создали свою цивилизацию в подземном мире. С их технологиями – это несложно.
А насчёт Нибиру, похоже, всё это – красивая сказка. Два года назад американские астрономы якобы её увидели. Было сделано заявление, что через год Нибиру будет на Земном небе самой яркой звездой, а в 2012 году она приблизится к земле вплотную. Но прошёл год, а Нибиру что-то не показывается.
Скорее всего, рептилоиды пришли на Землю откуда-то ещё. Сказки про гибель атмосферы и распыление в ней золота, очевидно, были придуманы, чтобы их на Земле приняли и пошли им навстречу. Если верить тому, что мы рассказали выше, вывод один: этим тварям нужна наша планета и в качестве рабов – земная раса людей.
Конечно, можно завоевать Землю силовым методом, но тогда появятся серьёзные осложнения для самих завоевателей. Будут нарушены общие законы Мироздания, и за это придётся ответить. Значит, остаётся единственно правильный путь: уничтожить человечество его же руками.
Именно по этой причине, если, конечно, верить шумерскому преданию, аннунаки, «уходя» с Земли, оставили триста своих представителей на «небесах» и триста – на Земле. Что это за представители, остаётся только догадываться. Конечно же люди, но, по всей вероятности, – гибриды с рептилоидами. Но вопрос, где это, «на небесах»? Возможно, на Луне? Именно по такой причине Луна и является священной в иудаизме… К тому же около нашего спутника в телескопы хорошо видать снующие НЛО.
Но может, под термином «небо» подразумевается совсем другое. Например, древние предания говорят, что на Севере Земля сходится с небесами. Тогда получается, что гибридные представители – аннунаки – были отправлены на Север, в Европу. Как раз в то время, когда бореалов – индоевропейцев – в ней ещё не было. Эпоха, надо сказать, удачная.
Вопрос, какая из людских рас явилась исходным материалом для такой вот группы, предназначенных для Севера? Скорее всего, граждане союзной аннунакам Атлантиды. Потомков ориан в таком щекотливом деле просто не могло быть. Тем более в мифе говорится о союзе Энки и Энлиля. И потом, ориане (тоже по мифам) всегда были противниками драконов. Значит, в современной Европе до сих пор живут гибридные потомки исчезнувших неизвестно куда аннунаков. Луну можно в расчёт не брать, там могут быть только базы аннунаков, но не продукты генного смешения. Последние нужны на Земле.
Известно, что культ Амона пришёл в Египет с далёкого Запада, скорее всего, с погибшей в волнах океана Атлантиды. Если так, то ясно, кто его насильно насадил в стране Кеми и зачем. Затем, чтобы привести в Египет созданных аннунаками легко внушаемых людей – рабов. И, со временем, создать из них особую самовоспроизводящуюся армию завоевателей мира. Такую, которая бы полностью доверяла своим хозяевам и служила им верой и правдой. Именно такая армия и была создана в Синайской пустыне. Но местом дислокации этой армии явился Север. Прежде всего Европа, а не пустыни Передней Азии.
А что же с теми тремястами, которых аннунаки оставили якобы на Земле? Куда они делись? А никуда. Они живы и процветают. Это те самые, которые управляют искусственно созданной армией завоевания мирового господства. Это они надоумили вавилонского правителя завоевать Иудею и переселить её население в Вавилонию.
И уже из Вавилонии часть евреев перебралась в Персию, Индию, Грецию, Рим и на север Европы. Потом последовала ещё одна волна переселения. Потом ещё и ещё… Короче, управляемая ими армия начала своё движение к власти над миром. А как же два клана «комитета 300»? Через пару тысяч лет, уже на территории Европы, генетически они встретились и стали контактировать. Именно так и возникла чёрная европейская аристократия.
При смешении европейских аристократов, потомков атлантов и ан- нунаков с гибридным переднеазиатским этносом главным было то, что переднеазиатские гибриды несут в себе «божественный» ген рептилий. Еврейское же их происхождение не учитывалось. Это всего лишь фон, камуфляж. Оно не играет для европейской аристократии никакой роли. Поэтому многие евреи в Британии становятся графами, баронами и лордами.
Думаем, читателю понятно, кто писал в Вавилоне книги иудеям. Не только ушедшие с евреями жрецы Амона, но и жрецы Вавилонского Мардука. Потому что гибриды-нелюди, благодаря своему знанию, которое им досталось по наследству, могли быть только жрецами.
А теперь несколько слов о тайном знании. По всей вероятности, и та, и другая группа его получила. Но получила ровно столько, сколько необходимо для борьбы с потомками белых богов – европейской расой, с современными германцами и славянами. Именно по этой причине определённые силы в течение многих веков и стравливают два братских народа. Но это несколько иная тема. Итак, вкратце затронем вопрос о знании.
У автора и тех, кто ему помогал в написании этой книги, сложилось мнение, что обе группы по 300 получили от своих родственников совершенно разные знания. Европейская группа получила сакральные знания по психологии человека и управлению обществом, другими словами, потомки атлантов и ящеров – по устройству будущей глобализации. Отсюда и их успехи на этом поприще. О них мы поговорим отдельно. Вторая группа, или «земная», получила от своих создателей несколько иное знание. Оно хорошо выражено в Ветхом завете. Мы имеем в виду знания управления миром посредством денег и ссудного процента.
Для чего это было сделано? Для того, чтобы захват планеты шёл сразу в двух направлениях. И чтобы обе группы со временем стали друг в друге нуждаться. Это как раз и произошло в Европе. «Небесным» недолюдкам потребовался рычаг финансовый, а «земным» – информационно-психологический и политический. Вот почему обе группы завоевателей объединились и выработали общую стратегию. Это выразилось в реформировании католической церкви и начале европейского модерна.
Когда Джон Колеман писал свою монографию «Комитет 300», он не подозревал, что описывает только половину того, что есть на самом деле. Вторая половина пока невидима. Она распылена по Европе, Азии и Америке, но действует в чётком контакте с группой «неба» или Севера. Вот почему Орден иллюминатов имеет два крыла: одно северное, англо-саксонское, хотя никаких англосаксов в нём и нет.
Джон Коулман “Комитет 300″
Другое крыло считается иудейским, хотя чистокровных евреев в нём «кот наплакал». Их там просто нет и никогда не было. Чистокровными евреями и те, и другие просто пользуются. Они служат им расходным материалом, не более. Плохо то, что очень мало евреев это понимает. Если всё-таки евреи когда-нибудь поймут, кому служат, мир сразу преобразится. И «небесные» и «земные» человекообразные гибриды утратят возможность влиять на окружающую реальность. Но это пока из области мечтаний.
А теперь надо показать читателю, где могла окопаться первая гибридная группировка в Европе. Та самая, которую аннунаки отправили якобы на небо. Читатель не догадывается? Конечно, в Британии. Только в Британии, где же ещё? Как это доказать? Очень просто: «небесная» группа, как мы отметили выше, могла появиться только из хранящих в себе гены аннунаков, потомков погибшей Атлантиды… именно поэтому Британия и превратилась во вторую Атлантиду. Всё один к одному: такой же остров в стороне от материка. Такая же ставка на военно-морской флот. Но самое главное другое: такая же глобалистская политика.
Британия создала свою мировую империю для присоединения к ней всего мира. Мы не оговорились, именно так и есть. «Позвольте, – может остановить автора думающий читатель, – а как же Америка? Ведь она – главная». В том-то и дело, что нет. США имеет всего лишь видимость мировой державы. По документам – это суверенная страна. Но фактически, ею управляют те же самые, что и Британией – представители двух группировок искусственно созданных нелюдей.
Мало кто из американцев догадывается, что США были созданы Британской короной для своего усиления. Самодостаточная держава, но управляемая из Лондона и из округа Колумбия. Где Сити и округ Колумбия – одно и то же. Две звериные лапы одного и того же монстра. Америке позволяется вести самостоятельную политику, это так, но только в рамках британской. Чтобы это доказать, достаточно изучить как работает федеральная резервная система. Она же не американская, а британская. Вот в чём беда. И США у неё в вечном долгу.
В таком же положении полуколонии находятся Канада, Австралия, Новая Зеландия и огромное количество полуколоний и стран по всему миру. Кое-как из паутины «паука» выбралась Индия. Но британцы надеются со временем и её пристегнуть к своей иллюминато-масонской империи.
Технология одна и та же: проникновение во власть своих людей. Свои – это гибриды, такие, которые никогда не предадут. У них нет гена предательства и измены. Фактически, настоящие машины, предназначенные для создания гигантской всепланетной рабовладельческой империи. Чтобы показать, как иллюминаты Британии подгребают под свою корону страны и континенты, требуется отдельная книга. Но кое- что мы об их действиях скажем.
Все европейские империи – и испанская, и германская, и австро-венгерская, и русская – были разрушены до основания политикой Британии. И ни одна из вышеназванных империй ничего не могла своему врагу противопоставить.
Многие авторы: прекрасный публицист В. Мединский и великолепный российский писатель Н. Стариков, рассказывая о гибели европейских империй, упоминают два неоспоримых фактора. По их мнению, всегда безупречно работает британская дипломатия и связанные с ней британские спецслужбы.
Вопрос: почему безупречно работают и те, и другие? На него никто из когорты писателей вразумительно ответить не может. А ответ не так сложен, как кажется. Просто во главе Британии стоит группа тех самых наполовину людей, наполовину аннунаков, которую Колеман назвал «комитетом 300». И знаниями эта бригада по уничтожению человечества обладает колоссальными.
Противостоять таким вот демонам мог в своё время только один человек в мире. Это Иосиф Виссарионович Сталин. Он знал, с кем имеет дело, и нисколько своего врага не боялся. Наоборот, враги его как огня боялись. Но Сталин был один из тех, кто смог получить древнее знание. Как ему это удалось, мы уже рассказали.
Когда шло описание проникновения в наш советский КГБ «паука», или сил Ордена, мы имели в виду не столько Америку, сколько Британию и её гибридных полулюдей-полуаннунаков. Это их стиль – проталкивание к реальной власти продажных нелюдей. На языке гибридных недолюдков всё это называется «вывернуть общество наизнанку». Сколько раз так вывернули нас наизнанку?
Первый раз – в 986 году, когда было навязано христианство и началось уничтожение трёх высших духовных сословий. Сначала взялись за жрецов, кончили управленцами. Тружеников перевоспитали в быдло, смешали их с холопами. Второй раз вывернули наше общество наизнанку, когда была запрещена церковь Сергия Радонежского, и был разгромлен Великий Новгород – последний оплот древней вечевой Руси. То была эпоха царя Ивана III.
Потом был нанесён такой же силы удар с разделением общества на две части. Имеем в виду ещё одно крещение при царе Алексее Михайловиче. Это 1666 год – Никонианская реформа. Потом наше общество было вывернуто наизнанку в 1917 году.
«Чёрный собор. Восстание Соловецкого монастыря против новопечатных книг в 1666 году», (1885)
С огромным трудом Иосифу Виссарионовичу удалось собрать его осколки, уничтожить прозападную агентуру и представителей армии иллюминатов. Мы рассказали, как Сталин вернул духовность нашему народу, попытался дать ему образование и показать дорогу к обществу Золотого Века. Тому, в котором когда-то жили наши далёкие предки, которых другие народы звали богами.
Но после его смерти советское общество снова было вывернуто наизнанку. Опять над ним воцарились продажные и подлые. Начал это гибельное дело Никита Сергеевич Хрущёв. Закончил – Б. Ельцин.
http://insiderblogs.info/kto-stoit-za-bibleyskim-proektom-nemn/
Что такое СТРЕЙХЕЙДЖ
Держи глаза широко открытыми, разум ясным, а Кровь чистой
В наши дни повальное пьянство молодёжи приобретает катастрофический характер. Иногда возникает ощущение, что молодёжь встала на путь самоуничтожения и неотвратимо катится в пропасть. Но вникнув в суть дела понимаешь – она катится не сама, кто-то её подталкивает. Стрэйт-эйджеры встают на пути этой снежной лавины, чтобы разбить её. Даже если лавину удастся разбить, отдельные комки всё рано скатятся в пропасть. Но это не беда.
Безусловно, стрэйт-эйджером может быть не каждый. Более того, стрэйт-эйджеры – вид очень редкий. В России всего около ста – двухсот стрэйт-эйджеров (те, кто придерживается такого образа жизни от трёх лет). Поэтому призывать всех становиться стрэйт-эйджерами было бы глупо – потому что это нереально. Поэтому главная задача sXe – не вовлечь как можно большее число сторонников в свои ряды, а объяснить как можно большему количеству людей, как гибелен тот образ жизни, который они избрали. Объяснить разрушающее воздействие алкоголя, табака и наркотиков на организм. Показать всё это не в романтизированном свете, как это любят представлять в СМИ, а в настоящем – всю мерзкую реалистичность. Раскрыть всю губительность потребления алкогольных напитков, курения, «баловства» наркотиками, беспорядочных, случайных половых связей, которые часто ломают людям жизнь.
Среди молодёжи, наиболее сознательными и заботящимися о своём здоровье – а значит и о здоровье следующего поколения являются правые националисты. Это обусловлено тем, что именно среди этих людей самый большой процент думающих самостоятельно, а не живущих навязанными стереотипами. Многие из них занимаются спортом, не курят, не принимают наркотики и выпивают в небольших количествах по праздникам. Это наиболее оптимальное решение проблемы из возможных. На этих людей надо равняться и следовать их примеру.
Как появилась идеология straight edge?
В 80-е годы в США стало модным употребление наркотиков в светской среде. В ответ консервативные политики решили провести кампанию "просто скажи нет" ('Just Say No'). Она была совершенно неэффективной и, в конце концов, провалилась. Именно тогда молодежь начала формировать группы, которые вели здоровый образ жизни, свободный от наркотиков, объясняя свой выбор тем, что их употребление не только опасно, но и аморально. Так возникла философия Straight edge (дословно "строгая грань", это словосочетание также переводится как "прямая линия" или "правило"), провозглашающая идею чистоты разума и тела. Её сторонники стараются избавиться от факторов, которые негативно воздействуют на мысли и поведение.
Легенда гласит, что первым sXe был Ian McKaye, солист "Minor Threat", который выкрикнул со сцены слова "straight edge" на концерте в июле 1980 года. Позже он сказал: "Я не курю, не пью, не употребляю наркотиков и не занимаюсь сексом с кем попало - я четко подхожу под определение straight edge".
Символ straight edge - это крест на руке ("X"), поэтому англоязычная аббревиатура straight edge выглядит как "sXe". Появился этот символ в 70-е годы, когда несовершеннолетним, приходившим в клубы на концерты, при входе трудносмывающейся краской рисовали крест на руке, чтобы, увидев его, бармены не продавали им алкоголь. Достигнув совершеннолетия, вчерашние тинэйджеры продолжали рисовать крест на своих руках (теперь уже из идеологических соображений), а также из солидарности с теми, кому 21 год еще не исполнился. Если основным лозунгом движения 80-х годов было "нет - наркотикам, курению, алкоголю и беспорядочному сексу", то в 90-е straight edge уже включал в себя вегетарианство, политическую и экологическую активность (подразумевающую борьбу за сохранение чистоты планеты, кампании против абортов, и агрессивного продвижения рекламы).
И все-таки что же такое Straight edge - молодежная субкультура, философия или нечто большее? Straight edge, считают его приверженцы, это ты сам, это то, каким ты себя ощущаешь. Это обретение контроля над собой и своей жизнью. Это умение не поддаваться мнению большинства и не плыть по течению. Это самоуважение и уважение других людей. Это личностное развитие, собственная философия, самостоятельный выбор образа жизни. Straight edge - не этап, а выбор навсегда, поэтому главный лозунг стрэйт-эйдж – “True till death”, что переводится как «Верен до смерти».
В мае 2007 года для пропаганды идеологии straight edge и проведений sXe – акций был создан Союз Стрэйтэйджеров, который помимо указанных целей занимается помощью детям, пострадавшим от родителей-алкоголиков и наркоманов. Кроме того, Союз Стрэйтэйджеров выдвигает ряд политических требований по ужесточению таможенного контроля со странами – производителями наркотиков или наркосырья, увеличению налогообложения производителей алкогольной и табачной продукции.
Уже успешно проведены две акции. В разработке ещё несколько проектов.
Главой организации избрали вашего покорного слугу, как наиболее последовательного sXe из присутствоваших. Однако в организации могут участвовать не только стрэйтэйджеры, т.к. это ведёт к сектантской самоизоляции. Все сознательные люди могу принимать участие в проведении акций.
ЗОМБИРОВАНИЕ И КОЛЛЕКТИВИЗИРОВАННЫЙ РАЗУМ
1 часть
В начале 2015 года в Инете появился научно-популярный украинский фильм «Обыкновенные зомби». Это явление само по себе весьма значительно, чтобы пройти мимо его. Фильм не так прост, как это может показаться, ни по своей цели, ни по структуре, ни по своей научности. Его полезно посмотреть всем, но при условии серьёзного анализа и последующего вывода. Особенно важно его посмотреть (желательно – неоднократно) тем, кто соратникам ТД, кто проводит курсы освобождения от табачно-алкогольной зависимости по методу Шичко. Ибо они (по долгу своей общественной работы) обладают, обязаны обладать, знаниями приёмов социального программирования людей.
Фильм настолько хитроумно и профессионально сделан, что не вызывает сомнений, что в его создании принимали участие несколько серьёзных специалистов в области НЛП и других технологий (в том числе и тех, о которых в фильме ни слова) массового программирования поведения людей. Разумеется, в титрах этих людей не обозначают.
Сначала о цели фильма. По нашему мнению, цель такая: доказать, что народ России легко и быстро зомбирован относительно известных событий в Крыму и в Юго-Восточной Украине 2014-2015 гг. Но кроме этой, явно просматриваемой цели есть ещё одна цель второго, или даже третьего, смыслового ряда, которая, скорее всего, для создателей фильма важней первой. Но о ней – ниже.
Фильм начинается с давно известного опыта, как в буквальном смысле человека заставить говорить на чёрное, что это – белое. Показан даже отрывок из старинного советского фильма 1971 г. студии «Киевнаучфильм» на эту тему. И проведён аналогичный современный опыт с добавлением других усиливающих эффект приёмов. В эксперименте участвуют 7 человек, из них шестеро специально отобранные и подготовленные люди. Настоящий испытуемый – один.
Когда 6 человек подряд говорят на чёрное – белое, то седьмой, не веря глазам своим, говорит то же самое. Мнение большинства для испытуемого важнее того, что видит своими глазами.
Профессор Чабан, психотерапевт, в фильме это объясняет вполне резонно: Подсознание воспринимает чёрное – чёрным, белое – белым. А сознание - так, как большинство, ибо включает логику, рассуждение, воспринимая информацию от большинства как истинную. Думать как все – это привычка.
Далее Чабан продолжает: Достаточно сказать 5-7 раз истину, а затем ложь, и вы автоматически присоединяетесь к общему мнению.
В фильме приводится эксперимент, доказывающий, что большинство всегда внушаемо: 75 человек из 80 обнаружили запах духов там, где его нет, получив предварительную установку на то, что одна из 2-х салфеток надушена.
Затем Чабан раскрывает приёмы, с помощью которых даже людей не подверженных внушению (один из 5 человек, кто не обнаружил запаха ни на одной салфетке) можно заставить принимать черное за белое.
- Поместить незнакомых людей в одну – напряжённую – ситуацию, что и сделали с одним неподдающимся. Общность переживаний сплачивает людей, и они начинают доверять друг другу. Срабатывает инстинкт выживания.
- Человек, который уверен, что скажет во всех случаях правду, более уязвим, потому что он выставил такой блок, который против него сможет и сработать. Здесь работает такой приём: Похвалить: ты – единственный, кто сказал правду. Это активизирует заложенную в него программу – то есть то, что он не ошибается. И сыграть на этом с помощью несложных и отработанных приёмов.
- Унижение – метод, который ломает психику. Снять нижнее бельё и т.п. Если люди вместе пережили некоторое унижение, это сближает на подсознательном уровне.
- Из противоречивой информации человек выбирает только то, что ему больше подходит, с чем легче смириться.
- Всякое поощрение, от отметок в школе, медали и ордена взрослым – эмоциональное поощрение, чтобы стараться далее. Но можно использовать это старание и в другом направлении. Эмоции ослепляют; зомбируют около 80%. Эмоции всегда идут впереди логики. Мозг подсознанием видит всё правильно, но сознание выстраивает комфортное с окружением отношение. В опасной ситуации большинство людей, подчиняясь древним инстинктам, отказывается от собственного Я и признаёт власть большинства.
- Точно так же работает поток плохих новостей по ТВ. Реализуется задача – поднять уровень социальной тревоги. Это стимулирует человека искать информацию. Через все «антенны» человек воспринимает подсознательно ту информацию, которая его НЕ интересует.
Все опыты и научные доказательства в фильме последовательно подводят зрителя к выводу, что любого человека можно зазомбировать, когда это будет нужно. И сделать это можно при помощи СМИ, в частности, телевидения. Довольно убедительные примеры были приведены из телевидения РФ. И надо сказать, что ТВ РФ не брезгует подтасовкой видеоряда, подменой одних событий кадрами других и т.п. Резонно заявлено, что ТВ верят больше, чем очевидцу. (Хотя сейчас это уже нельзя уверенно заявлять: многие, особенно молодые, не смотрят ТВ, потому что не доверяют, а предпочитают искать более объективную информацию в Интернете).
Чабану вторит Татьяна Майкова, невролог, к.м.н. Она уверенно заявляет: Опыт большинства всегда неправильный! В 100%!
- Как это получается? – спрашивает ведущий.
- Ну, так! Все люди располагаются статистически по «функции нормального распределения» примерно так - 7% «умников», 86% - «средних», 7 % - «тупых».
Большинство всегда ошибается, если задача выше среднего уровня.
Итак, значительная часть фильма посвящена доказательству того, что «Большинство никогда не бывает правым»; что не только отдельного легко внушаемого человека, но и устойчивого внушению, как и большинство, можно обмануть.
Вот это вторая, не столь явная, цель авторов фильма.
Между прочим, скажем, что в конце фильма следует утверждение (мало относящееся к теме), что «Украинцы толерантны, альтруизм у них очень выражен».
2 часть
После угашения наших эмоций, проанализируем без суеты фильм ещё раз на более глубоком уровне. А надо отдать должное: фильм производит сильное эмоциональное впечатление при первом просмотре. Особенно на тех, кто с подобной информацией ранее не был знаком.
Чтобы быть как можно объективнее, надо, прежде всего, иметь всегда в виду те цели, которые преследуют авторы. Повторим их вкратце:
- 1.Внушить, что в целом народ России зомбирован относительно известных событий на Украине и в Крыму.
- 2.Внушить, что большинство никогда не бывает правым. Внушить большинству неспособность к здравому рассуждению.
Ну, можно ещё добавить маленькую задачку - польстить украинскому народу: «Украинцы толерантны, альтруизм у них очень выражен». Отдельно надо сказать об этой толерантности, которую в фильме преподнесли как большую заслугу украинцев. Якобы народ Украины более толерантен и альтруистичен, чем другие. Толерантность – не конструктивное сомнение, помогающее искать другие источники информации, и на основе их делать самостоятельные выводы. Толерантность, в понимании авторов фильма и его заказчиков, – это равнодушие и бездумное смирение. Добавим язвительно: Особенно, в одесских событиях мая 2014г.
Зададимся и мы своими вопросами-целями:
- Действительно ли легко в реальной жизни зазомбировать большинство людей или практически любого?
- Неужели большинство всегда неправо, представляет собой стадо, руководимое врождёнными инстинктами? Выходит, демократия – власть народа, то есть власть большинства, невозможна в принципе?
- Если народ в своём подавляющем большинстве – стадо, то любому обществу нужен вождь из числа тех 7% «умников», которые составляют ничтожное меньшинство? То есть, признаётся власть «избранных», «элита достойных»?
- Есть ли методы сопротивления всеобщему зомбированию?
- Возможна ли самостоятельность мышления, самоуправление?
- Реально ли ПРЯМОЕ НАРОДОВЛАСТИЕ, то есть реальная демократия, как власть большинства?
Начнём с того самого опыта, когда человек «добровольно» принимает чёрное за белое. Как-то упускается из виду, что все участники опыта (кроме испытуемого) настроены на то, чтобы повлиять на мнение одного человека, для чего людей специально отбирали и готовили. То есть эти люди никоим образом не должны выдать неестественность ситуации; очевидно отбирались и профессиональные актёры. Назовём их группой воздействия. И действительно, малейшая фальшь, неестественность в поведении была бы замечена испытуемым, и обмануть его не удалось бы.
Это – первое.
Второе. Испытуемый – только один. Не факт, если бы их было двое против шести или более, что опыт удался бы. Достаточно этим двоим недоумённо переглянуться, и никто в мире не заставил бы их сказать противоестественное.
Третье. Чтобы повлиять на тех, кто мало внушаем, настойчив в своём мнении, закрыт от влияния незнакомых людей, были разыграны целые спектакли, целенаправленно воздействующие на то, чтобы соединить испытуемого психологически и эмоционально с группой воздействия. Эта процедура – не простая и требует серьёзной подготовки, репетиции и т.п. То есть, опять же, большая группа специально подготовленных людей проделывает большую работу, чтобы воздействовать только на одного человека.
Четвёртое. При кодировании (зомбировании) используются различные непорядочные приёмы – лишь бы достичь цели. Так при опыте со стаканом воды предусмотрен вариант, когда в случае знающей аудитории сделать так, чтобы показать их неправоту. Иными словами, результат опыта можно подтасовать в зависимости от воли экспериментатора.
Большое значение в поведении людей имеют инстинкты: врождённые (безусловные) инстинкты и условные рефлексы. Первые, как известно, даны нам с рождения и даны не зря: они жизненно необходимы. К ним относятся: инстинкт самосохранения, подражания, импринтинг. Именно эти инстинкты используют экспериментаторы в фильме.
В сознании и подсознании человека заложено Природой - подчиняться и верить большинству во многих случаях. Можно назвать это стадным рефлексом. Это – закон Природы, необходимый для выживания вида.
Когда какую-то овцу в пасущемся стаде что-то пугает, то все овцы вдруг срываются в едином порыве и вслед за испугавшейся бегут, сломя голову. Овцы глупее коз. Козы в таких случаях поступают более разумно: от любого шороха не шарахаются, оглядываются настороженно и лишь потом принимают решение, хотя тоже следуют за стадом, то есть за большинством. Ну, а человек, по сравнению с козой, вообще на порядок выше в своём умственном развитии….
Используя эти врождённые инстинкты, некоторые люди (в данном случае, экспериментаторы) заставляют других людей принимать чёрное за белое, или иными словами – ошибаться, следуя за мнением большинства. Да, человеку свойственно ошибаться; и ошибаются не только отдельные личности, но и большие группы. Добавим, если к ним применить специальные приёмы.
В последние годы в наших масс-медиа в ходу фраза: «Человек имеет право на ошибку». Так говорят и политики, и экономисты, и аналитики, и даже юристы. Эта фраза никем не обсуждается и принимается без возражений. Между тем, она полностью ошибочна, вредна и аморальна. Степень зомбирования нашего общества достигла такого уровня, что никому в голову даже не приходит немного поразмыслить.
Давайте поразмышляем вместе. Представим себе авиадиспетчера или оператора атомной электростанции, которые всю жизнь проработали безупречно и справедливо считаются великолепными специалистами. Но что-то нехорошее с ними случилось, к примеру, в личной жизни; они ошибаются и следствием их ошибки становится гибель сотен или даже тысяч людей. Но они, под подсознательным воздействием выше приведённой фразы, оправдывают своё поведение: я же ни разу ещё не ошибался, но имею право на ошибку!
Согласитесь, получается непростительная и большая глупость! Но мы над многим не задумываемся самостоятельно и потому подвержены программированию извне.
В наше время гигантского развития техники и технологий, никогда ранее не бывавшего в истории нашей цивилизации, цена ошибки одного человека неимоверно выросла. И потому он не имеет права на ошибку! Хотя, действительно, человеку свойственно ошибаться.
Так как же быть? Значительно снижается вероятность ошибки при дублировании принятия решений другими людьми, группой людей. Применяются и технические средства защиты от ошибок человека, от, так называемого, «человеческого фактора».
Иными словами, в 21 веке нельзя доверять жизнь и безопасность многих людей одному человеку или ничтожной группе людей. Это касается не только технической сферы человеческой деятельности, но и социальной, и – особенно - политической. Сейчас нельзя допускать того, чтобы решения, касающиеся десятков и сотен миллионов людей, принимал один человек в стране или небольшая группа людей, якобы, более «умных». Та же Госдума, состоящая из депутатов, весьма далёких в своём комфортном сосуществовании от жизни обычных «средних» граждан.
В принятии решения, затрагивающего миллионы людей, должны и участвовать эти миллионы, то есть, то самое подавляющее большинство «средних» умов. В этом один из главных принципов прямого народовластия, о котором речь пойдёт ниже. А, так называемая, либеральная избирательная система давно себя изжила во всём мире и стала тормозом общественного развития. Но власть имущие продолжают утверждать, что представительная демократия является единственно верным способом государственного управления. Для удержания власти в своих руках применяются самые различные способы программирования (зомбирования), аморальные и безнравственные по своей сути.
Но вернёмся к фильму.
В этом, безусловно, полезном фильме есть несколько противоречивых моментов, на первый взгляд незаметных обычному зрителю. Отметим то, что не всех людей удалось прозомбировать. Всё-таки несколько человек, несмотря на предпринятые специальные меры воздействия, не признали чёрное за белое. При этом они были удивлены мнением подсадного большинства, но не осуждали и не спорили: «может быть, они видят так, а я, возможно, ошибаюсь, но вижу по-своему». Это меньшинство «средних» людей не пошло на сделку со своей совестью и, как справедливо утверждается в фильме, будет искать дополнительную информацию, чтобы определить, кто же прав.
Тут как раз следует напомнить, что все ранее не поддающиеся влиянию большинства испытуемые были обработаны с учётом их личных нравственных недостатков: кто-то считал себя умнее, кто-то независимее других, у кого-то преобладало тщеславие и т.п. А люди, не имеющие резко выраженных этих недостатков, имели явное преимущество по объективной оценке события. Хотя и сомневаясь в истинности своего видения, они не изменили его в угоду большинства. Человека, который не испытывает комплекса своих недостатков, который верит в себя, подчинить толпе гораздо труднее.
3 часть
Вот тут следует заметить весьма важное: на протяжении всего фильма авторы нигде не касались морально-нравственного аспекта проводимых экспериментов. Утверждалось, в том числе и представителями науки, как фатальная неизбежность, что человек такой, что он ошибается легко, что большинству доверять нельзя, ибо, по уверенному заявлению учёной дамы Т. Майковой, «опыт большинства всегда неправильный, в 100 процентах!»
С этим мы не можем и не должны соглашаться, ибо это совершенно неправильно и опасно.
Как сказано выше, врождённые инстинкты необходимы для выживания не только индивидуума, но и рода. Устарели ли эти инстинкты для человека, если они мешают ему в выше приведённых экспериментах?
Повторим ещё раз: установка, настойчиво внедряемая в сознание зрителей фильма на то, что большинство всегда неправо - ложна.
Почему же она внедряется?
Потому что несостоятельность представительной избирательной системы всё более отчётливо понимают всё больше и больше «средних» людей. И они уже не ходят на выборы, справедливо считая их лохотроном. В результате получается удивительная ситуация: если реально на выборы приходит 20-30% избирателей, большинство из них (10-15%) избирает депутатов Госдумы – «представителей и выразителей воли народа». Как же выражается эта воля? Опросы показывают, что около 90% населения за введение смертной казни за особо жестокие преступления. Но Госдума имеет другое мнение; мало того, депутаты Госдумы в интервью с уверенностью отстаивают именно своё мнение, абсолютно не считаясь с мнением избирателей, и издают соответствующие законы. Другими словами, они утверждают снисходительно: народ не прав. То есть народные представители идут против подавляющего большинства (90%) своих избирателей, принимая законы, с которыми согласны менее 10% граждан. Ну, и где здесь «выражение воли народа»?! Хорошо ещё, что не принимают пока законы, которых добиваются секс меньшинства, как это уже произошло со съехавшей с ума Западной Европой. Но судя по тенденции, наша бездумная Дума может в скором времени принять подобные законы. Если, мы – «средние» граждане - не остановим их жёстко и твёрдо.
У любого, имеющего здравый рассудок, человека должно возникнуть стойкое убеждение, что мнение большинства в ныне действующей системе власти не учитывается. Надо бы сделать выводы для себя, но… многие люди продолжают ходить на выборы, непонятно на что надеясь. Вот здесь необходимо сказать, что социальное программирование через СМИ, так называемые, рейтинги и проч. играют свою зомбирующую роль. В значительной мере и этот фильм направлен на такую же цель, хотя она глубоко запрятана и проходит вскользь, как бы третьим фоном. Большинство людей сознательно держат в невежестве, поэтому это большинство бывает иногда неправым. На этой неправоте и настаивают авторы фильма.
Сильно помогает зомбированию людей распространение и пропаганда легитимных наркотиков - табака и алкоголя, лишающих человека здравой рассудительности на физиологическом уровне.
А между тем, серьёзные учёные давно сделали вывод, что дальнейшая эволюция человека, приспособление к быстро меняющейся, под воздействием же самого человека, внешней среде возможна и необходима только как социальная эволюция. Если в ближайшее историческое время этого не произойдёт, человечество ждут большие потрясения с опасностью деградации. Иначе говоря, мы стоим перед необходимостью сообща, коллективно, не только всей страной, но и всем миром, решать все важнейшие задачи, стоящие перед современной цивилизацией.
Есть два понятия: коллективный разум и коллективизированный разум. В чём отличие? Коллективный разум присущ так называемой толпе, случайного скопления людей, побуждаемых к действию, в основном, эмоциями. Это используется в различных «оранжевых революциях», «майданах» т.п. Результат таких акций, как правило, плачевный для общества, и он используется, как в данном фильме, как доказательство того, что большинство всегда неправо.
Но есть понятие «коллективизированный разум». То есть определённым образом организованный и систематизированный. Самым известным примером является «мозговой штурм». При нём действуют строгие правила, которые нарушать ни в коем случае нельзя. И с помощью мозгового штурма быстро и оптимально находят ответ там, где задача казалась неразрешимой. Но в наших масс-медиа мы ничего не слышим о таком методе. И неспроста.
Так же весьма редко и неохотно по ТВ и радио проводятся собрания по типу «круглого стола», который тоже предусматривает строгие правила равенства участников и прочие условия спокойного обсуждения проблемы. Зато в большом количестве, ежедневно, и по разным каналам во множестве проходят обсуждения важных для всего общества проблем в режиме «дуэли», когда две группы, имеющих противоположные мнения, заранее противопоставляются друг другу. Обсуждение ведётся почти без правил; участники перебивают друг друга, эмоции раскачиваются всё более, и истина теряется окончательно. Ведущий и приглашённые «эксперты» здесь имеют больше прав, за ними остаётся последнее слово. На этот выплеск эмоций подсаживаются многие зрители, и смотрят, и смотрят шоу, уводящее их от жизни в сторону инферно.
Так вот, именно коллективизированный разум имели в виду такие гениальные русские учёные и писатели как Вернадский (когда говорил о ноосфере), Ефремов (когда писал в романе «Час быка» о «величайшей дисциплинированности и сознательной ответственности» людей будущего). Эти гении видели великое будущее человечества именно в единении людей в первую очередь на морально-нравственной основе, на общих мировоззренческих принципах, при отсутствии в управлении каких-либо «умников» - вождей или ничтожных по численности группировок «избранных», обладающих, якобы, и знаниями, и правом управлять «непосвящённой» толпой.
Сейчас, когда кризис либерально-демократической системы всё больше осознаётся во всём мире, мы наблюдаем как мировая «элита», или мировая «знать», пытается всеми доступными ей средствами внушить большинству, что без «избранных» «умников» человечеству не выжить. Главная опасность разбираемого здесь фильма именно в этом; ведь фильм очень сильно воздействует на «среднего» человека – и эмоционально, и «научно». А данные настоящей науки не доводятся до большинства; не пропагандируется советное управление, не говорят о бесспорных преимуществах коллективизированного разума и т.п.
А преимущества эти огромны. Результаты на добровольной основе созданного и самоуправляемого коллектива на основе принятых коллективом норм «величайшей дисциплинированности и сознательной ответственности» просто потрясающие. Локальным и ярким примером служит практический опыт замечательного советского педагога Макаренко, организовавшим колонию из малолетних неграмотных преступников и беспризорников. Эти дети и подростки, видя доверие и справедливое отношение руководителя, сами разработали такие правила и нормы, которые позволили им добиться не повторённых ещё никем успехов. Если перенести в наше время, то это сравнимо с тем, как если бы нынешние малолетние беспризорники и преступники освоили бы самостоятельное производство самых современнейших, последней модели, компьютеров. Можно ли это представить сейчас?!
Опыт Макаренко остался уникальным, ибо уже тогда, видя опасность его для бюрократии, управленческой «элиты» и мировой «знати», его тихо, но последовательно подавили и предали умолчанию. И сейчас, если и вспоминают либерал-демократы про Макаренко, то только с однозначно ругательной стороны.
Ещё раз повторим: да, большинство может ошибаться. Но оно ошибается в силу своего незнания, невежества, в котором так упорно его держат. Ведь и в фильме этот вывод – доводить знания до большинства - не только не сделан, но даже нет намёка на него. Скрывать от народа знания, необходимые для управления, понимания «общего хода вещей» - это стратегическая задача мировой «знати». Как только этими знаниями овладеет достаточное количество людей (это не обязательно большинство, а хорошо организованное меньшинство), наступит конец несправедливому мироустройству на Земле. Наступит та счастливая эпоха, которую описал Ефремов в «Часе быка».
Когда люди начнут регулярно работать над своей системой ценностей, основой которой являются морально-нравственные принципы, то
А выводы мы должны делать сами.
Выводы эти простые. Не травить свой мозг легитимными наркотиками – табаком и алкоголем, чтобы не терять здравую рассудительность; повышать свои знания, знакомясь с наработками наших русских учёных, и думать своей головой, избавившись от магий авторитета, чуда и тайны.
Полоумный Ж.
ПОСЛАННЫЕ
Посланный должен отчитаться
Депутат в переводе на русский – ПОСЛАННЫЙ, а отнюдь не ИЗБРАННЫЙ. Хотя в словарях так и пишут - «избранный народом». Казалось бы, разница не столь существенная. Однако….
Согласитесь, послать кого-то сделать конкретное дело, что-то принести – это поручение, которое дают старшие младшим, начальник подчинённому, хозяин работнику, отец сыну и т.п. И за это поручение предполагается отчёт и ответственность: сделал – не сделал, хорошо сделал – плохо сделал.
Совсем другое дело, если кого-то избрать. Избранный – уже звучит, как заранее превосходящий остальных; дескать, кроме него – некому. Потом, посланный по делу обязан возвратиться, что вытекает их определения; избранный же, как бы уже отмечен своим превосходством над другими, и его ответственность перед избравшими не видна так ясно, как у посланного.
Здраво рассуждающий поймёт, что это – не пустая игра со словами, а весьма серьёзно. Ещё древний китайский мудрец, советуя новому императору, как управлять в пользу народа, сказал: «Надо вернуть словам первоначальный смысл!»
Слово – не воробей. Но как и воробей, в несвободе не живёт
Современная наука о человеке всё более подтверждает великое значение языка, слова на наше поведение, на нашу жизнь. По мнению учёных, слово глубоко проникает в сознание и - особенно - в подсознание человека. Настолько глубоко, что, считают они, наше поведение на 95% обусловлено подсознательными процессами. Поэтому чрезвычайно важно, чтобы слово вызывало образ, несло смысловую и нравственную оценку. Ибо словом кодируется наше поведение подсознательно. Вот почему нельзя бездумно употреблять слова, не дающие образа и не несущие нравственной оценки. Киллер – это для русского человека звучит совсем иначе, чем убийца. Терпимость не равно толерантности; креативность не равна творчеству. Когда мы слышим иностранные слова, якобы, выражающие «одно и тоже», нарушается нормальная работа нашего мозга.
Сознание – учитель для сознания
Дело в том, что мозг наш очень интенсивно работает ещё и ночью. По последним данным ночью вся информация, поученная нами за прошедший день, сравнивается со всей информацией, полученной за всю жизнь. Подсознание работает ночью с колоссальной скоростью: если сознанию требуется 8 часов для обработки какого-то объёма сведений, то подсознание с таким же объёмом справляется за 1 секунду!
Но у сознания и подсознания - разные ценности; другими словами, подсознание не отличает добра от зла. Именно поэтому подсознанию нужна установка сознания, своего рода поощрение – делай так, ибо это хорошо! Но такая установка может достичь цели только тогда, когда она даётся в словах, создающих понятный образ. И ещё - при условии, что мозг не отравлен наркотиками (даже минимальными дозами) типа алкоголя, табака и другими, которые уже химическим способом нарушают работу мозга.
Если эти условия соблюдаются постоянно, то гармоничная работа сознания и подсознания вызывает творческий резонанс; и совершаются открытия, решается какая-то сложная задача, снятся вещие сны…. Примеров таких – не счесть. А русская поговорка русским языком выразила суть этого явления в трёх словах: утро вечера мудренее.
Рассчитываю на думающих, а не знающих….
Однако вернёмся на первое.
Уже большинству понятно, что на Земле торжествует разрушающая система управления, пытающаяся утвердить замысел злонравия. Осуществляющие управление обладают не только этими знаниями, что изложены выше, но и другими, скрываемыми до поры, до времени от широких масс. И приём, который используется ими, с подменой наших русских слов «такими же» иностранными широко применяется уже более 25 лет. Сколько у нас сразу после развала СССР появилось «брокеров», «киллеров», «колсалтингов», «креативности» и «толерантности» и прочее, и прочее?! Слово депутат, хоть и появилось гораздо раньше, тоже несёт ту же незаметную, но мощную, мину, заставляющую наш мозг ошибаться в решениях.
«Что тебе узбека собак»: русскоязычный хуже англоязычного?
С января 2016 года в московском метрополитене стали объявлять остановки кроме русского ещё и на английском языке. И мы даже не задумываемся: почему? У нас в Москве узбеков гораздо больше, чем англичан, так может, лучше для них – на узбекском? Или от того, что на английском объявляют, у нас повысилась культура, люди стали больше читать, ходить в театры, стали изучать шедевры мирового искусства, читая в подлиннике Шекспира? До этого множество названий, афиш и прочего уже писано на английском или же латинскими буквами вместо русских. Нельзя думать, льстить себе, что таким образом мы приобщаемся к «высокой западной культуре»! Нельзя думать, что это насаждение чужого языка происходит случайно! Что в школах сокращают часы для русского языка, а увеличивают для английского – это благо.
Во время Великой Отечественной войны на оккупированных территориях фашисты писали названия на русском и немецком…. Так может, плавная подмена языка – это начало новой оккупации, только другими методами? Давайте всерьёз поразмышляем над этим.
Ох, уж эти «народные»
А сейчас вернёмся к нашим ПОСЛАННЫМ. В Интернете довольно много появляется информации в виде картинок с текстом (кстати, замечательное, доступное и ёмкое информационное средство выражения), где народ удивляется ими – «ИЗБРАННЫМИ». Иные удивляются тем, что много среди них певцов, спортсменов, шоу-звёзд и т.п., а специалистов (юристов, экономистов) меньше. А кто-то удивится другому мнению: что и специалисты (юристы-экономисты) там не нужны. Они нужны не в качестве депутатов, а в качестве экспертов, докладывающих депутатам положение в том или ином рассматриваемом Госдумой вопросе.
А депутатом в новой избирательной системе – прямом народовластии - может стать любой дееспособный гражданин России. И, прошу заметить, безо всяких долгих избирательных процедур и минимуме расходования госбюджета. И законы будет принимать гораздо более толковые и нужные. Но это – другая интересная тема, которую мы здесь на рассматриваем, а интересующихся отсылаем к другим нашим материалам.
При нынешней, так называемой, либерально-демократической системе выборов во власти сильно заинтересованы, прежде всего, те, кто обокрал народ России в начале 90-х годов. Поначалу сами эти «новые» богачи всячески стремились в Госдуму. Затем, спустя годы, когда власть уже прибрали к своим рукам и поделив в основном народное имущество, и общество несколько утихомирилось, «новые нерусские» не стали затруднять себя потерей своего драгоценного времени заседаниями в Госдуме; они предпочли ставить своих слуг на роль «слуг народа». Можно уверенно сказать, что таковых в Госдуме более 95%.
Оппозиция в Думе и известные личности – для иллюзии надежды
Небольшая часть действительной и мнимой оппозиции необходима высшей власти, чтобы создавать иллюзию надежды у народа; такие «правдорубы» как Зюганов и Жириновский вольно и/или невольно исполняют такую роль. Если бы таковых в Госдуме не было, то весь народ не смог бы так долго терпеть этот явно антинародный режим.
Но такой примитивный приём надёжно работает на основную массу населения уже много лет; те же, кто понимает общий ход вещей, на выборы не ходят. Но этим они повлиять на итог не могут, ибо соответствующие законы, предупреждающие это влияние, уже приняты. И получается по факту, что 10% избирателей диктуют волю остальным 90%.
Теперь о том, почему в Госдуме много таких известных людей как Кобзон, Валуев, Хоркина, Кожевникова, Кабаева, Третьяк и т.д. Здесь тоже работает приём, использующий особенности нашего подсознания.
Мне, например, очень нравился Третьяк, как замечательный вратарь нашей хоккейной сборной. Он творил чудеса на площадке в своё спортивное время, вёл себя скромно, никаких признаков зазнайства или элитарности за ним не замечалось. От талантливого спортсмена сложился образ хорошего человека. Этот образ ушёл и в подсознание. И это – не только у меня, а у многих моего поколения. Его любили и любят очень многие, везде его радостно и приветливо встречают многие годы. За эти годы, даже у вполне хорошего человека, вырабатывается условный рефлекс своей исключительности и заслуженности. Человек начинает воспринимать всеобщее обожание как несомненную уверенность в его правоте. Его приглашают на различные мероприятия, даже и не связанные со спортом, а там - и в депутаты, ибо за него неизбежно проголосует большинство, как за широко известную личность.
Нравственное перерождение «посланных»
И сидит такая обласканная народом и властью личность в Госдуме годами: работа - не пыльная, ответственности – никакой, денежки – приличные, на работе можно даже поспать или вообще не ходить. Поэтому у таких, далеко не бедных людей, создаётся иллюзия не только своего благополучия, но и всего народа.
Это в лучшем случае. А в худшем - хороший в прошлом человек перерождается, у него меняются и мировоззрение, и ценности; появляется уверенность в том, что «он этого достоин», заслужил и т.п.
Вернувшись к примеру с Третьяком, с горечью наблюдаю такое перерождение (впрочем, не только у него одного, а у всех ему подобных). Идёт на соглашательство с власть имущими, не голосует против «партии власти»; острых вопросов никто из бывших звёзд спорта и шоу-бизнеса никогда в Госдуме не ставит.
И даже в области спорта Третьяк удивил как-то: наши хоккеисты проиграли в финале чемпионата мира, а реакция Третьяка была такова: «А что, второе место это плохо?» В то же время другой, не менее заслуженный и знаменитый в прошлом хоккеист Александр Мальцев очень критически и трезво отозвался и о результатах чемпионата мира, и о российском хоккее, в общем. Этот по-настоящему скромный и рассудительный человек не лез ни в какие высокие государственные структуры, хотя предложения, конечно же, были. Этот заслуженный человек, познавший славу, сравнимую со славой своего друга Валерия Харламова, сохранил своё настоящее человеческое достоинство и в то же время мужество говорить то, что думаешь. Мальцев не изменил морально-нравственным принципам, заложенным в советском хоккее, когда любое поражение воспринималось как поражение, а не как относительная победа.
Управляют через продажных авторитетов
Увы, таких, как Третьяк, хватает и в Госдуме, и в другой нашей российской жизни. На них делают ставку власть имущие, ибо знают законы управления поведением больших масс людей: авторитет в одной области становится авторитетом в другой, совершенно не связанной с первой. Народ голосует за таких подсознанием как за «хороших людей».
Насаждая известных авторитетных людей на таких ключевых позициях, как депутатство, и используя их как верных своих слуг, правящая верхушка управляет поведением большинством российских граждан в своих интересах. И такие «слуги народа» вполне заслужили презрение понимающих ход вещей.
Мировая «элита» давно поняла, что управлять небольшим количеством «звёзд» кино, шоу-бизнеса и спорта (а через них – всем остальным народом) гораздо легче и выгодней, чем оболванивать в своём ключе широкие массы людей. Именно поэтому, а не случайно, с середины прошлого века доходы этих «звёзд» выросли более чем в 1000 раз! За эти серебряники и служат своим хозяевам бывшие народные любимцы.
Очистим сознание через знания
Выводы нам нужно сделать соответствующие: надеяться нам не на кого - 90% богатств России принадлежит 1% населения. Депутаты Госдумы (даже в чём-то очень симпатичные нам) служат этому одному проценту, а не народу.
В старинном революционном гимне справедливо утверждается:
Никто не даст нам избавленья:
Ни бог, ни царь и не герой.
Добьёмся мы освобожденья
Своею собственной рукой.
Чтоб вор вернул нам всё, что взял он,
Чтоб дух тюрьмы навек пропал,
Ковать железо будем с жаром,
Пока горяч ещё металл.
Это - не призыв взяться за оружие (как могут приписать мне холуи власти), это - призыв прояснить своё сознание, обрести знания, своё человеческое достоинство и потребовать вернуть то, что принадлежало народу. А ПОСЛАННЫХ пора послать по другому широко известному в народе адресу, откуда народ не ждёт их возвращения.
А.ГРОМАШ
Хочешь победить своего врага – воспитай его детей
Все опросы показывают, что большинство родителей не желает, чтобы в России внедрялись западные ювенальные нормы – будь то нормы толерантности, сексуального воспитания, противопоставления родителей и детей, системы тотального контроля и доносов и так далее. Тем не менее, ювеналы все более ожесточенно пытаются навязать большинству чуждые ему нормы. На этот раз пакостную реформу планируют осуществить в детских садах Красноярска.
Подробно о происходящем рассказывает Владимир Волошко в статье "Культурный шок родителя". Если вкратце, то речь идет о новом Федеральном Государственном Образовательном Стандарте Дошкольного Образования.
Руководитель главного управления образования Красноярска - Алексей Храмцов – фактически прямым текстом говорит, что новый «игровой» стандарт должен изживать авторитаризм «диктующей педагогики». На практике это означает следующее:
1. Никаких совместных занятий с детьми, чтения и т.д. Только совместное времяпровождение. Чем ребенок заинтересовался – тем пусть и занимается. Можете попытаться его заинтересовать.
2. Никаких оценок хорошо-плохо.
3. Никаких запретов, ограничений, принуждений. Даже если ребенок расшалился – кричит, бегает, прыгает.
И т.д.
Как справедливо заметил Владимир Волошко:
Вся роль воспитателя сводится к тому, чтобы не мешать вашему ребенку "стоять на ушах" и смотреть, чтобы он, не дай бог, эти уши себе не сломал.
В комментариях к статье Владимира Волошко у части читателей возник вопрос: а чем это плохо? Может быть, действительно, лучше, когда дети занимаются, чем им интересно, а воспитатели просто присматривают за ними?
Что ж, это законный вопрос, но сначала надо дать слово тем, кто считает «игровой» стандарт правильным. Ведь тот, кто хочет изменить стандарт должен обосновать, почему существующая система нуждается в изменении.
Приводится два основных аргументов в пользу нового «игрового» стандарта.
1. «Ребенок сам всему выучится, главное, не мешать».
Это позиция части родителей, которые придерживаются либеральных взглядов на воспитание. В качестве аргумента приводятся ссылки на плохих воспитателей и детей, которые легко и без принуждения сами чего-то достигли.
2. «У ребенка, как и у взрослого, есть права. Попытки принуждать ребенка – это авторитаризм».
Примерно такую позицию озвучивает чиновник от образования Алексей Храмцов.
Давайте разберемся, чего эти аргументы стоят.
* * *
Допустим, вы убеждены, что права ребенка нужно защищать, что взрослый не должен заставлять ребенка и т.д. Но ведь, наверное, вы не первый, кому это пришло в голову? Неужели никогда раньше никто не пытался реализовать школу или детский сад, построенную на принципах свободы ребенка от принуждения? Представьте себе, пытались - в Америке в 70-х годах. Эксперимент в начальной школе проводила группа родителей и учителей, с его результатом можете познакомиться в статье «Море и песок» - школа свободы. Гуманистическое образование в реале» (см. страницу 11).
Основные принципы обучения в школе были следующие:
1. Учитель пытается заинтересовать ребенка, но если ребенок хочет учиться, он будет заниматься тем, что ему нравится.
2. Никаких оценок хорошо-плохо. Ребенка нельзя порицать за плохую учебу или поведение. Более того, за хорошую учебу и поведение тоже вознаграждать нельзя (потому что награда - это скрытая форма принуждения).
3. Никаких запретов, ограничений, принуждений. Даже если ребенок расшалился.
Ничего не напоминает? Один в один.
Проблемы начались через несколько лет, когда учеников выпустили в жизнь. Вот воспоминания ученицы:
Когда мы покинули стены школы, недавние счастливые дети оказались никому не нужными. У нас появилось ощущение своей полной никчемности... Куда бы мы ни пытались поступать, мы неизбежно оказывались слабо подготовленными и недостаточно развитыми в культурном отношении.
Некоторым из нас реальная жизнь оказалась не по силам. Один из моих школьных друзей покончил с собой два года назад, после того как его в двадцать лет исключили за неуспеваемость из самой слабой школы в Нью-Йорке...
Обращаю внимание, эксперимент проводили идейные учителя и родители, которые были убеждены, что если ребенку не мешать, то он сам раскроет заложенные в него таланты, и из него непременно получится прекрасная творческая личность.
Они не были плохими людьми, но они допустили две ошибки. Первая ошибка - они серьезно верили ничем не доказанной гипотезе о спонтанном самораскрытии человеческих способностей. Дескать, все само разовьется, главное, не мешать.
Эта гипотеза ошибочна. Советские дефектологи, которые решали одну из сложнейших задач - вочеловечивание слепоглухонемых детей, наработали очень ценный опыт в этой области. СССР в этом отношении далеко опередил другие страны. Вердикт советских дефектологов однозначен: нет никакого спонтанного самораскрытия. Каждый новый шаг слепоглухого ребенка по лестнице вочеловечивания является результатом работы педагога. И без посторонней помощи он по этой лестнице не взойдет.
Вторая ошибка вытекает из первой. Если нет спонтанного самораскрытия, а есть работа педагога, то предоставлять ребенку полную свободу выбора – это значит пускать дело на самотек. Т.е. снимать с себя ответственность за судьбу ребенка и перекладывать ее на слепой случай. И даже хуже того, ведь ребенок еще не вполне хозяин своим желаниям и вожделениям, его легко может "занести" не туда.
Каждый ребенок проходит через определенные жизненные этапы. Детский сад – младшая школа – средняя школа – вуз. На каждом следующем этапе возрастают требования, предъявляемые к ребенку. Если где-то недоработал, если не подготовился к увеличивающейся сложности, потом будет вдвойне тяжелее наверстывать упущенное. А если не наверстаешь, то станешь аутсайдером. Именно это и произошло с воспитанниками школы «Море и песок».
* * *
Что касается разговора о правах ребенка, о свободе от принуждения. Это разговоры от лукавого. Они строятся на рассуждениях такого рода: Если кто-то принуждает меня что-то делать, то он нарушает мои права. Я никому не позволю нарушать свои права. Но разве ребенок хуже меня? Он тоже имеет право на свободу. Значит, я не имею права его принуждать.
За это логикой не стоит ничего - ни с точки зрения педагогики/психологии, ни с точки зрения здравого смысла. Любой грамотный психолог вам скажет, что взрослый в этой ситуации рассуждает так, будто маленький ребенок ровня ему. Будто ребенок обладает тем же умом, знаниями и опытом.
Но подлинная забота о ребенке должна строиться на понимании реальных потребностей ребенка, а не тех, которые мы сами себе выдумываем. Настоящая любовь и забота выражается в том, чтобы помочь ребенку стать человеком, а не в том, чтобы приносить воспитание в жертву на алтарь под названием права ребенка!
Почему мы ребенку много позволяем? Потому что он маленький и неопытный. Он совершает ошибки, но делает это не со зла. Но ведь это и есть основания для того, чтобы родитель принимал решения за ребенка и вместо ребенка, даже если последнему это не нравится.
Права неотделимы от обязанностей. Ребенок обладает многими привилегиями, но платит за них необходимостью слушаться взрослого. По мере взросления он обретает свободу, но и ответственность за совершенные ошибки вырастает. И это правильный разумный подход. Если же у ребенка с самого начала и привилегии детства, и свобода от наставничества со стороны взрослых, то получается ерунда с любой точки зрения, даже с точки зрения права.
Ювеналы не ограничатся только лишь тем, что оскопят воспитательные методики для детских садов и превратят воспитателей в «мебель». Точно также и под тем же предлогом будут ограничены в правах и родные родители. Если нельзя одним, то почему можно другим? Следующий шаг очевиден.
Обратите внимание, что в этот раз ювеналы навязывают России то, что на Западе было раскритиковано. Значит, дело не только в том, чтобы копировать Запад. А в чем?
Говорят, кто-то из восточных мудрецов сказал: хочешь победить своего врага – воспитай его детей. Ювеналы явным образом следуют этому принципу. Вместо того чтобы принять выбор российского народа в пользу традиционных семейных ценностей, они пытаются оторвать детей от родителей. И это сработает, если родительская общественность не будет давать отпор подобным поползновениям.
Родители, будьте готовы сказать свое слово. Проконтролируйте, чтобы в детском саду воспитатели работали по хорошим программам, а этот ювенальный новодел остался только на бумаге у врагов российского образования.
Сергей Трубников Источник
Все опросы показывают, что большинство родителей не желает, чтобы в России внедрялись западные ювенальные нормы – будь то нормы толерантности, сексуального воспитания, противопоставления родителей и детей, системы тотального контроля и доносов и так далее. Тем не менее, ювеналы все более ожесточенно пытаются навязать большинству чуждые ему нормы. На этот раз пакостную реформу планируют осуществить в детских садах Красноярска.
Подробно о происходящем рассказывает Владимир Волошко в статье "Культурный шок родителя". Если вкратце, то речь идет о новом Федеральном Государственном Образовательном Стандарте Дошкольного Образования.
Руководитель главного управления образования Красноярска - Алексей Храмцов – фактически прямым текстом говорит, что новый «игровой» стандарт должен изживать авторитаризм «диктующей педагогики». На практике это означает следующее:
1. Никаких совместных занятий с детьми, чтения и т.д. Только совместное времяпровождение. Чем ребенок заинтересовался – тем пусть и занимается. Можете попытаться его заинтересовать.
2. Никаких оценок хорошо-плохо.
3. Никаких запретов, ограничений, принуждений. Даже если ребенок расшалился – кричит, бегает, прыгает.
И т.д.
Как справедливо заметил Владимир Волошко:
Вся роль воспитателя сводится к тому, чтобы не мешать вашему ребенку "стоять на ушах" и смотреть, чтобы он, не дай бог, эти уши себе не сломал.
В комментариях к статье Владимира Волошко у части читателей возник вопрос: а чем это плохо? Может быть, действительно, лучше, когда дети занимаются, чем им интересно, а воспитатели просто присматривают за ними?
Что ж, это законный вопрос, но сначала надо дать слово тем, кто считает «игровой» стандарт правильным. Ведь тот, кто хочет изменить стандарт должен обосновать, почему существующая система нуждается в изменении.
Приводится два основных аргументов в пользу нового «игрового» стандарта.
1. «Ребенок сам всему выучится, главное, не мешать».
Это позиция части родителей, которые придерживаются либеральных взглядов на воспитание. В качестве аргумента приводятся ссылки на плохих воспитателей и детей, которые легко и без принуждения сами чего-то достигли.
2. «У ребенка, как и у взрослого, есть права. Попытки принуждать ребенка – это авторитаризм».
Примерно такую позицию озвучивает чиновник от образования Алексей Храмцов.
Давайте разберемся, чего эти аргументы стоят.
* * *
Допустим, вы убеждены, что права ребенка нужно защищать, что взрослый не должен заставлять ребенка и т.д. Но ведь, наверное, вы не первый, кому это пришло в голову? Неужели никогда раньше никто не пытался реализовать школу или детский сад, построенную на принципах свободы ребенка от принуждения? Представьте себе, пытались - в Америке в 70-х годах. Эксперимент в начальной школе проводила группа родителей и учителей, с его результатом можете познакомиться в статье «Море и песок» - школа свободы. Гуманистическое образование в реале» (см. страницу 11).
Основные принципы обучения в школе были следующие:
1. Учитель пытается заинтересовать ребенка, но если ребенок хочет учиться, он будет заниматься тем, что ему нравится.
2. Никаких оценок хорошо-плохо. Ребенка нельзя порицать за плохую учебу или поведение. Более того, за хорошую учебу и поведение тоже вознаграждать нельзя (потому что награда - это скрытая форма принуждения).
3. Никаких запретов, ограничений, принуждений. Даже если ребенок расшалился.
Ничего не напоминает? Один в один.
Проблемы начались через несколько лет, когда учеников выпустили в жизнь. Вот воспоминания ученицы:
Когда мы покинули стены школы, недавние счастливые дети оказались никому не нужными. У нас появилось ощущение своей полной никчемности... Куда бы мы ни пытались поступать, мы неизбежно оказывались слабо подготовленными и недостаточно развитыми в культурном отношении.
Некоторым из нас реальная жизнь оказалась не по силам. Один из моих школьных друзей покончил с собой два года назад, после того как его в двадцать лет исключили за неуспеваемость из самой слабой школы в Нью-Йорке...
Обращаю внимание, эксперимент проводили идейные учителя и родители, которые были убеждены, что если ребенку не мешать, то он сам раскроет заложенные в него таланты, и из него непременно получится прекрасная творческая личность.
Они не были плохими людьми, но они допустили две ошибки. Первая ошибка - они серьезно верили ничем не доказанной гипотезе о спонтанном самораскрытии человеческих способностей. Дескать, все само разовьется, главное, не мешать.
Эта гипотеза ошибочна. Советские дефектологи, которые решали одну из сложнейших задач - вочеловечивание слепоглухонемых детей, наработали очень ценный опыт в этой области. СССР в этом отношении далеко опередил другие страны. Вердикт советских дефектологов однозначен: нет никакого спонтанного самораскрытия. Каждый новый шаг слепоглухого ребенка по лестнице вочеловечивания является результатом работы педагога. И без посторонней помощи он по этой лестнице не взойдет.
Вторая ошибка вытекает из первой. Если нет спонтанного самораскрытия, а есть работа педагога, то предоставлять ребенку полную свободу выбора – это значит пускать дело на самотек. Т.е. снимать с себя ответственность за судьбу ребенка и перекладывать ее на слепой случай. И даже хуже того, ведь ребенок еще не вполне хозяин своим желаниям и вожделениям, его легко может "занести" не туда.
Каждый ребенок проходит через определенные жизненные этапы. Детский сад – младшая школа – средняя школа – вуз. На каждом следующем этапе возрастают требования, предъявляемые к ребенку. Если где-то недоработал, если не подготовился к увеличивающейся сложности, потом будет вдвойне тяжелее наверстывать упущенное. А если не наверстаешь, то станешь аутсайдером. Именно это и произошло с воспитанниками школы «Море и песок».
* * *
Что касается разговора о правах ребенка, о свободе от принуждения. Это разговоры от лукавого. Они строятся на рассуждениях такого рода: Если кто-то принуждает меня что-то делать, то он нарушает мои права. Я никому не позволю нарушать свои права. Но разве ребенок хуже меня? Он тоже имеет право на свободу. Значит, я не имею права его принуждать.
За это логикой не стоит ничего - ни с точки зрения педагогики/психологии, ни с точки зрения здравого смысла. Любой грамотный психолог вам скажет, что взрослый в этой ситуации рассуждает так, будто маленький ребенок ровня ему. Будто ребенок обладает тем же умом, знаниями и опытом.
Но подлинная забота о ребенке должна строиться на понимании реальных потребностей ребенка, а не тех, которые мы сами себе выдумываем. Настоящая любовь и забота выражается в том, чтобы помочь ребенку стать человеком, а не в том, чтобы приносить воспитание в жертву на алтарь под названием права ребенка!
Почему мы ребенку много позволяем? Потому что он маленький и неопытный. Он совершает ошибки, но делает это не со зла. Но ведь это и есть основания для того, чтобы родитель принимал решения за ребенка и вместо ребенка, даже если последнему это не нравится.
Права неотделимы от обязанностей. Ребенок обладает многими привилегиями, но платит за них необходимостью слушаться взрослого. По мере взросления он обретает свободу, но и ответственность за совершенные ошибки вырастает. И это правильный разумный подход. Если же у ребенка с самого начала и привилегии детства, и свобода от наставничества со стороны взрослых, то получается ерунда с любой точки зрения, даже с точки зрения права.
* * *
Ювеналы не ограничатся только лишь тем, что оскопят воспитательные методики для детских садов и превратят воспитателей в «мебель». Точно также и под тем же предлогом будут ограничены в правах и родные родители. Если нельзя одним, то почему можно другим? Следующий шаг очевиден.
Обратите внимание, что в этот раз ювеналы навязывают России то, что на Западе было раскритиковано. Значит, дело не только в том, чтобы копировать Запад. А в чем?
Говорят, кто-то из восточных мудрецов сказал: хочешь победить своего врага – воспитай его детей. Ювеналы явным образом следуют этому принципу. Вместо того чтобы принять выбор российского народа в пользу традиционных семейных ценностей, они пытаются оторвать детей от родителей. И это сработает, если родительская общественность не будет давать отпор подобным поползновениям.
Родители, будьте готовы сказать свое слово. Проконтролируйте, чтобы в детском саду воспитатели работали по хорошим программам, а этот ювенальный новодел остался только на бумаге у врагов российского образования.
Сергей Трубников Источник
УМРИ ЗА РОДИНУ…
«В московском метро двое 19-летних студентов погибли, решив прокатиться на крыше поезда. Инцидент произошел около полуночи на Филевской линии, где двое молодых людей, самовольно сели на крышу вагона».
Что ж, погибли весьма «героически». Они принадлежали к группе молодых людей практикующих так называемый «зацепинг»: цепляются за вагон снаружи, ездили в хвосте поезда или между вагонов. Всё это снимают на видео, которое размещают в Интернете.
Цель? Желание прославиться. Взброс адреналина – это уже вторичное.
Вот и прославились…. На один день.
В США существует так называемая "Дарвиновская премия". Эта неофициальная награда, посмертно присуждается людям, которые ушли из жизни наиболее нелепым способом.
Номинировался в 2007г на премию и 30-летний фермер Кристоф Азнинский, умерший во время посиделок с друзьями. Дойдя "до кондиции", они решили показать друг другу – кто же из них круче. Началось все со швыряния мороженой репы, но потом один из них схватил бензопилу и отпилил себе ступню. Тогда Кристоф Азнинский отобрал у друга пилу и с криком "Ах так? Ну, смотрите!" отпилил себе голову.
Что ж, глупая, если не сказать – идиотская, смерть московских студентов может тоже претендовать на «Дарвиновскую премию»…. Только забывается она и многие другие подобные смерти навсегда на следующий день.
И всё же сильное чувство сожаления вызывает массу вопросов. Зачем? Почему? Что толкает уже взрослых людей на такое безмозглое действо? Каково их мировоззрение? Что они знают и понимают об окружающем мире? О своей стране, о Родине? Как понимают своё предназначение? Или же никогда об этом не задумывались, и у них были очень коротенькие мысли, как в деревянной голове Буратино?
Молодость, начало настоящей жизни…, всё впереди…. И энергии, и желаний – хоть отбавляй. Мир открывается множеством дорог, какую выберешь? Бездумный риск за ничтожную цель? Или осознанная реальная опасность ради общего и великого? В последнем случае, жертвующие собой, остаются в памяти народа на века. Служат примером. Высокая общественно значимая цель увлекала людей романтических, великодушных и благородных, такие становились истинными героями.
Как тут не вспомнить Николая островского и его роман «Как закалялась сталь»:
«Жизнь прекрасна и удивительна. Но прожить её надо так, чтобы не было потом мучительно больно за бесцельно прожитые годы»
Читайте эту книгу, молодые искатели острых ощущений и сомнительной славы! И если после прочтения этой непридуманной истории вам не станет стыдно, то вы просто - биологический объект, жертва информационных технологий, а не Человек.
А слава?! Слава зависит от цели. Какова цель, такова и слава. Как пелось в хорошей советской песне: «Готовься к великой цели, а слава тебя найдёт!»
Но есть другая жизнь, другие люди и другая молодёжь.
«Алкоголь и табак убивает русскую нацию. Очнитесь!»
«Русский! Жизнь – борьба, а не пьянство».
«Умри за Родину, а не от пьянства!»
«Русский! В твоём доме война!»
Эти и подобные надписи в изобилии встречаются вдоль железных дорого любых направлений, на домах и заборах, на асфальте, в электричках в лифтах….
И мне, человеку пенсионного возраста, радостно читать их. Есть молодёжь! Есть русский дух в новом поколении! Значит будет и новая эра, Эра Сомкнутых Рук. Один – за всех, и все – за одного!
Эта часть молодёжи и есть будущее России. Не берусь судить, какими путями (на генном ли уровне, на уровне интуиции, эгрегор славных древних предков) проник в сознание молодых русский дух. Но он проник! Даже глубже, чем в наше поколение, рождённое сразу после Великой Отечественной войны. Это замечательно! Эти ребята глубоко копают нашу историю, возрождают традиционную русскую мораль, возвращают ТРЕЗВОСТЬ в систему ценностей нашего народа.
За вами будущее, ребята! Я спокоен за новую Русь!
Вспомним Пушкина:
«Там царь Кощей над златом чахнет…
Там русский дух! Там Русью пахнет!»
Помните, где настоящий русский дух, там любой богатенький Кощей рано или поздно зачахнет!
И установится справедливый общественный уклад прямого народовластия без вождей, без президентов, без партий, фракций и продажных депутатов. Вся эта заточенная на прибыль либерально-рыночная сволочь подвергнется – и скоро – справедливому суду народа. От этого суда, суда истории, никто не уйдёт.
Справедливости большинства будут подчиняться все. Это – непреложный закон природы.
В заключение хочу напомнить слова Че Гевары, обращённые к молодёжи:
«И главное, будьте всегда способны замечать малейшую несправедливость!»
ИЗРАМИСТИЛ
ПОМНИ ИМЯ СВОЕ!
Поруганное детство
Так назывался фильм, в котором русская женщина, попавшая в концлагерь с маленьким сыном и разлученная с ним, кричала, когда мальчика уводили: «Помни свое имя! Помни!» Ужасные кадры, потрясшие меня до слез еще в детстве…
…Тому русскому мальчику повезло. Его подобрала молодая полька – и вырастила как своего, с любовью и заботой. И все-таки тот мальчик – уже бородатый, здоровенный моряк – не смог справиться с волнением, когда через много лет после войны нашлась его настоящая мать…
Мир взрослых жесток к детям. Был жесток всегда. Защитой от этой жестокости становилось раннее взросление – ребенок учился защищаться, как учится защищаться волчонок, который уже в детстве становится настоящим хищником, и не потому, что зверек плох, а потому, что мир вокруг прозаически ужасен. Правда, время от времени возникали на историческом полотне государства, которые делали заботу о детях государственным делом – и сияющей звездой в этом добром созвездии был великий Советский Союз, в котором дети на протяжении полувека на самом деле были ЕДИНСТВЕННЫМ привилегированным классом.
Но век таких государств оказывался краток. Они вызывали слишком яростную ненависть купи-продайцев всего мира. Правда, лишь совсем недавно купи-продайцы поняли, что торговать можно не только детьми – детьми они торговали долгие тысячелетия, в этом не было ничего нового.
Оказалось, что торговать можно… защитой детей. Спасением детей. Любовью к детям. Более того – эту торговлю можно превратить в оружие против неугодных – неугодных людей, неугодных властей, неугодных народов…
---------------------------------
На протяжении долгих 90-х годов русские дети были фактически предоставлены самим себе. Сотни тысяч их были замучены маньяками, разрезаны на органы, умерли от болезней, наркотиков и токсичных веществ, голода и холода, скатились на дно жизни, превратились в игрушки ополоумевших «хозяев мира» – этот страшный скорбный счет будет когда-нибудь высечен на памятнике русскому детству. Я верю, что будет такой памятник… и что он будет не надгробным.
Но вот в последние несколько лет власть «повернулась к детям лицом».
Так в фильме ужасов поворачивается к доверчиво идущему следом за «добрым дядей» ребенку отнюдь не доброе обличье.
…После аккуратного и тщательного «поворота власти лицом» к здравоохранению, образованию, культуре, армии все эти отрасли окончательно разрушились, превратившись в профанации самих себя. От медицины, военной славы, лучшей в мире системы образования, великой культуры остались ошметки, тщательно завуалированные расшитыми золотом парадными занавесями. Но я все еще осторожно хранил надежду. Все-таки дети, думал я. Может, детей пожалеют, и под словом «реформы» хоть на этот раз не будет скрываться ничего катастрофического?
Я, как всегда, ошибся.
…В самом конце прошлого года на «свеженький» пост уполномоченного по правам ребенка в России был назначен известный адвокат Павел Астахов. Он заменил Алексея Голованя, занимавшего этот пост с сентября 2009 года – недолго, надо сказать. И это назначение было отмечено следующими заявлениями, после которых я опасливо притих в ожидании…
«Нужно установить жесткий закон для тех, кто посягает на права детей, необходимо также установить строгий контроль за семьями, в которых есть приемные дети».
«Нам необходимо расширить сеть детских омбудсменов по всей стране, чтобы люди, ответственные за права детей, появились в каждом регионе».
«Каждый ребенок должен знать, куда ему обращаться в случае нарушения его прав».
«Каждый ребенок – это гражданин, который нуждается в эффективной защите государства, и у нашей страны нет будущего, если мы не защитим детей».
Сами по себе эти слова звучат прекрасно. Но вскоре – да почти сразу! Выяснилось, что новый омбудсмен всея Руси очень, я бы сказал, странно понимает проблему детской незащищенности.
От кого собирается омбудсмен защищать несчастных русских детей? От педофилов, от моральных растлителей, он пива, от наркоты, от дебилов в образовании? Не-е-е, не угадал ни разу, читатель. Об этом он только УПОМЯНУЛ в одном из интервью. Настоящие враги и друзья у русского ребенка другие!
Враги, конечно же, родители. Друзья – чиновники.
«Если он родил ребенка, то лучше, наберись смелости, отдай этого ребенка государству».
Это было уже неплохое начало карьеры «детского правозащитника». Конечно, он не имел в виду – пока! – что родители обязаны отдавать своих детей государству все поголовно. Подразумевались дети, которых родители не могут или не хотят воспитывать. И можно было бы успокоиться, но оперетта «в пасти безумия» продолжалась…
Павел Астахов, назначенный уполномоченным по правам ребенка в России в конце 2009 года, недавно высказался категорически против любых телесных наказаний для детей, даже шлепков. Астахов заявил, что поскольку ребенок обладает полным набором прав и свобод, то его нельзя ни шлепать, ни ставить в угол. Он привел в пример постановление Европейского суда по правам человека, запрещающее любые шлепки, удары, наказания в виде стояния в неудобной позе и другие меры воздействия. Сам Астахов отказался ответить на вопрос о том, шлепал ли он сам своего сына, заявив, что дело не в его личном опыте, а в позиции уполномоченного по правам ребенка.
И наконец:
Впрочем, детский омбудсмен говорит, что шлепок должен стать лишь основанием для контроля отношений в семье, а не поводом для изъятия ребенка из семьи.
И на том спасибо! Хотя прецеденты изъятия детей за шлепок уже есть. Вы меня простите... но это называется «усердие не по разуму».
Омбудсмену что, некуда приложить свои могучие силы? Тогда пусть почитает это:
Как пишет «Комсомольская правда», 33-летняя Елена Узбекова, переехав из Башкирии в Челябинск вместе с двумя детьми –
10-летним Яшей и 5-летней Машей, арендовала комнату в коммунальной квартире. Жила замкнуто и с соседями практически не общалась. Когда последний раз хозяйка комнаты Ольга пришла к Елене за деньгами, оказалось, что дверь в комнату заперта изнутри. Соседи подтвердили, что ни женщину, ни ее детей с прошлого дня никто не видел. Встревоженная Ольга решила ломать дверь.
В комнате же ворвавшимся открылась страшная картина: на диване лежали мертвые дети, а на батарее висело тело их матери. При обыске квартиры была обнаружена написанная рукой Елены предсмертная записка: «Мы сами ушли, родственников нет. Лена. Простите. Очень тяжело, когда помочь некому». Рядом лежали два залоговых билета из ломбарда, куда Елена продала свои украшения. «Если бы я знала, что ее дела так плохи, помогла бы чем могла», – кается ошарашенная хозяйка комнаты…Так как следов насилия на телах мальчика и девочки не обнаружено, оперативники сделали вывод, что дети не сопротивлялись. Однако отрабатываются разные версии следствия. «Мы проверили городские базы данных: эта женщина не обращалась за помощью ни к кому: ни в соцзащиту, ни в службу занятости, – заявил мэр Челябинска Михаил Юревич. – Если бы она обратилась к нам, мы оказали бы элементарную помощь: нашли бы деньги, одежду, питание, какой-никакой, но дали бы угол!»
Ах да... омбудсмен скажет: вовремя не отобрали детей у ненормальной матери. Отдай ребенка государству, пока не пришло в голову повеситься всей семьей от победоносной демократии...
А вот что пишет знаменитый интернет-хулиган Беркем по этому поводу.
...Вот такие дела. Надо сказать, вполне нормальные, обычные дела. Столь всеобщее внимание уделено этому эпизоду из-за его откровенности и сразу двоих детей. А так – нормальный ход.
Самое интересное, что виновата во всем она сама. А че она не обратилась, недоумевает мэр Челябы, владелец гигантского многопрофильного холдинга Юревич. От так вот: какой-нибудь угол. Дали бы. От щедрот. Сначала вытрясли из народишка АБСОЛЮТНО ВСЕ, вывезли это ВСЕ на кипры с багамами, устроили народишку веселую жизнь со своими... справками – насчет справки – что справка не просрочена, когда из-за копеечной нужды потеряешь полмесяца, насмотришься рыл, наслушаешься всякого и по оконцове так... и не получишь, а потом мило разводят пухлыми ручонками… «А че это она не обратилась».
Я лично склоняюсь к такой точке зрения.
Так вот. Для тех чиновников, кто на бронепоезде, я расскажу, что такое «помощь семье, испытывающей материальные трудности». Это:
1. Помощь родителям в поисках работы.
2. Устройство младших детей в детские садики и ясли.
3. Регулярная выплата на всех несовершеннолетних детей денежных пособий.
4. Предоставление детям разной мелочи типа путевок, продуктовых наборов и денег на улучшенное питание в школах.
5. Предоставление семье бесплатного жилья.
О передаче ребенка на попечение государства тут ничего не сказано. Более того, само предложение такого попечения есть завуалированная форма долгового рабства, и любой нормальный человек это поймет и увидит.
Но заметьте – государство вовсе не против тратить на детей деньги. Не находя ни копейки на помощь многодетным семьям, оно ОЧЕНЬ щедро раскошеливается на опасный бред типа пилотного введения ювенальной юстиции, содержание детей в детдомах и их просвещение в части секса и прав. Кстати, двух третей сумм, потраченных на эти проекты, хватило бы, чтобы неплохо – и не один раз! – помочь всем многодетным семьям России. Значит, деньги в бюджете ЕСТЬ! Так в чем же дело?
Следите за пальцами, читатель. Главной задачей государства является не помощь семьям, а выковывание человека нового типа – «хомо электоратус». И государству отлично известно, что совместно пережитые беды и неприятности сплачивают людей. И спание вдвоем-втроем на одной кровати, и китайскую лапшу три раза в день, и неновые кроссовки дети родителям простят. Простят, если будут видеть и осознавать, что нужны и важны родителям. Я знаю несколько семей, где в самые тяжелые времена именно дети подбадривали взрослых – с редким мужеством! – и взрослые черпали в вере детей в них – веру в себя. Такая семья выходила из неприятностей сплоченной и дружной.
Но государству такая дружная семья не нужна. Поэтому и наносится рассчитанный подлый удар, как тонким кинжалом в стык пластин богатырского панцыря: отдайте детей, поправите материальное положение – заберете обратно, что им «в нищете мучиться»!
Но ребенку-то на материальное положение наплевать. Он будет знать одно: мама и папа меня бросили. Даже 14-летний – он будет кивать, соглашаться, даже сам соберет вещи, сам пойдет, улыбнется родителям перед казенными дверями – будет знать этот страшный факт. И запомнит на всю жизнь. Именно это, а не плохонькую еду и тесную квартирку.
И когда настанет его час, он в свою очередь с холодным легким сердцем сдаст родителей «под опеку государства».
Радостно потирают руки русофобы – о таком разобщении в русской семье можно только мечтать!!! Это супербомба…
А ведь будущее – это дети. Это только дети, это снова и опять – ДЕТИ! Не Д-Е-Н-Ь-Г-И – Д-Е-Т-И!!!
Те самые, которых добренькое государство, разорившее народ дотла, – так уж и быть! – возьмет на воспитание… В те самые детские дома, где к шестнадцати годам среди мальчиков наблюдается такая статистика (в процентах):
Фактически детский дом – это та же колония-«малолетка». Но сидят без вины в детском доме – 100%. В колонии средний срок – три года. В детском доме – 12 лет. Из колонии возвращаются домой. Из детского дома – в никуда.
Что вы, «государственники», можете предложить ребенку взамен пусть бедной, но семьи? Именно эти детские дома? Это – тюрьмы, рассадники подростковой преступности, курения, алкоголизма, нарко- и игромании, детского гомосексуализма. Таковы факты.
Или ваше предложение – сразу усыновлять за границу? Что же. Есть и такая линия.
Вместо того чтобы помогать русским детям находить новые семьи в России, те же органы опеки заняты уже не только продажей (от 18 до 50 тыс.долларов за голову) русских детей за границу – в последние годы под предлогом борьбы с «жестокостью родителей» органы опеки при поддержке государства занялись изготовлением социальных сирот путем изъятия детей из совершенно нормальных семей.
Когда я впервые услышал формулу: «За ребенком в школу приходят деньги!» – я подумал только о том, что грядет массовое закрытие сельских школ. Так и произошло, но мне и в голову не могло прийти, что государство начнет искусственно создавать социальных сирот, отбирая детей из семей, вести пропаганду сиротства под маркой «защиты прав ребенка», чтобы набить «доходными детьми» свои «благоустроенные» детские дома!
Подавляющее большинство вывозимых за границу детей – русские.
Практически все они – здоровы.
Немало из них могли бы найти новые семьи в России, но их русским усыновителям было отказано – либо даже отказано в усыновлении близким родственникам.
Русский народ уменьшается за счет разницы между смертностью и рождаемостью на 500–700 тыс. чел. в год.
Объединяя все эти факты, можно говорить о постоянном и целенаправленном геноциде русского народа.
В курсе обществознания для средней школы популярно и очень точно объясняется, почему до 16 лет ребенок не может самостоятельно продать или обменять даже подаренные ему лично квартиру или машину – вообще какие-то значимые ценности. Владеть может. Распоряжаться – нет! Дело в том, что ребенок – как ему ни объясняй соотношение между вещами – все равно в силу отсутствия жизненного опыта и импульсивности характера способен совершить глупость. Тем более подталкиваемый к этому взрослым. В Москве даже реклама висит – улыбающийся подросток говорит: «Я только что поменял квартиру на классный музыкальный центр!»
Но при этом фактически те же самые люди, что так трясутся над материальными ценностями, своими лозунгами толкают ребенка на шаг куда более страшный, чем размен квартиры на музыкальный центр. Именно так! Квартира – материальная ценность. Родная семья – бесценна. Сволочи же при должностях, играя с теми же самыми качествами, что и обычные жулики, – с импульсивностью ребенка и невозможностью представить последствия своих поступков – предлагают ребенку поменять семью на «права». И, как и в случае с центром, дети под влиянием тлетворных рассказов и импульса гнева или злости вполне способны пойти на это. Вот только вернуть украденное не поможет ни одна милиция – и останутся тоска, ужас и бессильное раскаяние. Неизбежно. Останутся ночные слезы, стон, «что я наделал, простите!», крик: «пустите, я к маме хочу!» – и приторное людоедское урчание чинуш: «Мы о тебе позаботимся, твои желания просто не совпадают с твоими интересами…» (еще одно несоответствие – если можно принять такую формулировку, отбирая ребенка у взрослых, с которыми он хочет остаться, – какое право имеет кто-то обвинять семью, основываясь на показаниях того же ребенка?!)
Есть семья. Отец. Мать. Дети. Отец и мать – старшие. Главные. Имеющие право прикрикнуть, наказать и заботящиеся, защищающие. Дети – подчиненные. Любимые и любящие. Иногда – злящиеся на тех, кто заставляет делать то, чего не хочется делать (следить за порядком, за чистотой…), запрещает делать то, что делать хочется (сидеть часами у компьютера, пить пиво…), просто потому, что у взрослых многократно больше опыта. Предоставление ребенку «права голоса» в вопросах его воспитания – это то, что в Библии называется «введение в искус малых сих». Заигрывание властью с теми, кто не может осознать и принять на себя ее тяжесть в силу отсутствия должного навыка и природных особенностей. «Права ребенка» в первую и главную очередь калечат самого ребенка. Чаще всего необратимо.
А теперь смотрите, какая вырисовывается картина…
Итак, в ближайшие два года наши власти принимают следующие законы:
1. О ювенальной юстиции.
2. Об административных мерах против родителей, «не справляющихся со своими обязанностями».
3. О платном обучении.
4. О школьных паспортах (об этой жуткой выдумке Минобра, позволяющей отслеживать каждый шаг ребенка по жизни, я еще буду – надеюсь! – говорить в одной из своих будущих статей!)
Поняли? Теперь идем дальше. 40 процентов населения России живет ниже прожиточного минимума. Следовательно, они НЕ СМОГУТ платить за детей в школе сверх того обязательного «трехчасового минимума», который, согласно планам Минобра, будет оплачивать государство. А значит, они НЕ СПРАВЛЯЮТСЯ СО СВОИМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ! «Не хотят» дать детям полноценное образование! Получив дополнительную информацию из школьных паспортов (в семье живут старики, одна комната на нескольких детей, отец курит и т.д.) и соединив ее с этим родительским нежеланием, государство передает дело ювеналке, которая получает сокрушительный аргумент для немедленного изъятия детей из «социально неуспешных семей».
-----------------
А вот тут можно наткнуться на интересный разбор проблемы ювенальной юстиции, сделанный профессионалом:
Я бы охарактеризовала теперешнюю ситуацию с детско-родительскими правами как «диктат идеи безопасности».
Какие права есть у родителей? До какой степени они могут принуждать своих детей к чему-либо?
Международное законодательство в сфере защиты прав ребенка строится на принципе, гласящем, что ребенок имеет право быть услышанным. Однако и родитель имеет такое право. Система институтов защиты прав родителей и детей сбалансирована далеко не во всех странах. Каждый день и не один раз на дню родитель принимает в общем-то судьбоносные для себя и ребенка решения. Например, что важнее – помогать ребенку интегрироваться в общество, научиться идти на компромисс или отстаивать свою позицию, поддерживать в ребенке дух автономии. Вспомните «Войну и мир» – кто готов сказать, что семья Ростовых с их безусловной ценностью любви и поддержки лучше или хуже семьи Болконских с их ценностью порядка и долга?
Я бы использовала такую метафору: есть и вправду черное родительство, на самом деле не так часто встречающееся, когда родитель осознанно или неосознанно вредит ребенку в такой степени, что терпеть это нельзя. Но нет «белого» – приемлемое родительство всегда разных цветов, и специалисты-психологи, система образования, культура нужны и для того, чтобы САМ родитель понимал – что в его подходе к воспитанию сила, а что слабость».
http://www.rusk.ru/monitoring_smi/2010/01/22/diktatura_bezopasnosti/:
Но даже эта женщина – Виктория Шмидт – как видно, искренне сочувствующая семье в целом как институту, не может освободиться от «западного гипноза». Так, например, она хвалит «патронатную семью» как форму ограничения прав «недостойного родителя».
Как ситуация будет развивается дальше?
С сожалением могу отметить тенденцию к усилению наказательной стратегии в отношении родителей, причем эта тенденция наблюдается не последние два года, как могут подумать многие, но более пяти лет. Количество родителей, лишаемых прав, растет с 1997 г. На мой взгляд, существует несколько факторов ужесточения отношения к родителям и родительской ответственности. Один из факторов – использование «детской темы» самыми разными политиками для оптимизации своего имиджа. Несомненно, дети – тот «тотем», защита которого ставит публичного политика вне досягаемости критики. Например, продвижение одной из моделей ювенальной юстиции рядом публичных фигур – это в большей степени политический ход, чем стремление оптимизировать сферу защиты детства. А в пылу политических игр нет ни времени, ни места для серьезного и всестороннего обдумывания проблем детства.
А теперь представьте себе, каким удобным моментом «защита прав детей» у нас в России станет в политических расправах. Пример? В семье воспитывают ребенка в духе патриотизма, русской самоценности, знания родной истории. Ребенок посещает военно-патриотический клуб. Что делается? Воспитание ребенка подводят (это легко сделать!) под 282-ю статью. Родителей обвиняют в том, что они воспитывают ребенка «не должным образом», он у них растет нацистом. Родителей лишают прав, ребенка – в детдом… или, для особо изощренной пытки, в семью американцев.
Вам это кажется какой-то смешной, противоестественной выдумкой, читатели, я понимаю…Но разве 20 лет назад мысль о том, что ребенка могут отобрать у родителей за синяки, за шлепок по заднице, что ребенок может пожаловаться на родителей не была столь же противоестественной выдумкой?
«Защита прав детей, бессмысленная и беспощадная!» – так охарактеризовала нынешнюю ситуацию одна моя знакомая…
…И все же… помни имя свое, русский!
-----------------------------------
ФРОНТОВЫЕ СВОДКИ:
Пострадавшая: Ольга Петровна Холина.
Сын – Даниил Александрович, 12 лет. Мальчишка был, по словам матери, совершенно здоров, и с нею жил вполне счастливо. Женщина православная, работала при монастырях. Два года до этой истории с сыном жили в Дивеево при монастыре. В Мурманск приехали, чтобы продать квартиру и окончательно туда переселиться.
В феврале мальчик самостоятельно уехал к родственникам, видимо, под впечатлением от внемонастырской жизни. Родственники отправили его обратно в Дивеево, туда же должна была к его приезду приехать и Ольга Петровна (об этом была договоренность). Мальчика снабдили деньгами и билетами. Путь был через Москву, где Даниила и задержали на Казанском вокзале за бродяжничество (на руках были билеты – до поезда оставалось два часа – и деньги). В ответ на вопросы матери, куда и когда за ним приехать, ей ответили, что это не нужно, мальчика вышлют по месту жительства. Какое-то время он жил в приюте в Москве (около двух месяцев), где, по словам мальчика, за ним выстроилась очередь на усыновление. Оснований не доверять рассказу мальчика нет.
ВОПРОС: какая очередь из усыновителей могла быть к ребенку, у которого жива и не была лишена на тот момент родительских прав не только мать, у которого есть 17-летняя сестра и совершеннолетний брат? Из кого состояла эта очередь – может быть, из тех «материально обеспеченных» зарубежных дядей и тетей, которые платят за живые русские игрушки от 20 до 50 тысяч долларов? И не является ли все, что происходит с тех пор с Холиными, продолжением истории о неудавшемся усыновлении в Москве?
В мае 2009 года мальчика все-таки выслали в Мурманск – выслали, но матери не отдали, поместили в приют для детей, оставшихся без поддержки родителей. Директор Наталья Шарова. С матерью разрешили увидеться лишь один раз. С мальчиком произошла перемена – похудел, «почернел», пахнет табаком (раньше не курил), говорит, что в приюте все матерятся, у него постоянно болит голова, просился к маме. Больше свиданий не дали.
25.11.2009 г. был суд, на котором Ольгу Петровну лишили родительских прав. Свидетеля с ее стороны в суд взять не разрешили, сына не пригласили, «чтобы не травмировать детскую психику», показания дочери (у Холиной еще двое благополучных старших детей – дочь 17 лет и сын 21, что совершенно опровергает измышления о ней как о «несостоятельной матери») полностью извратили.
Никаких усилий, чтобы восстановить семью, со стороны служб предпринято не было. Желание самого ребенка (а он хочет только одного – к родной матери из казенного дома!) в расчет также не бралось совершенно. По большому счету О.П.Холину лишили прав за мировоззрение.
ВОПРОС: неужели 12-летнему ребенку будет лучше в детском доме – при живой и любящей матери, при брате, при сестре? Или Даниил Холин уже не ребенок – а ДОРОГОЙ ТОВАР, и все дело в этом, а слова о «плохой матери» и «интересах ребенка» – лишь дымовая завеса?
Некоторое время назад суд лишил мать семерых детей Воронову Галину Михайловну родительских прав в отношении трех ее приемных детей – девочек Даши, Маши и Насти. Адрес семьи Вороновых: г. Белгород, ул. Галицына, д. 15а.
Под абсолютно надуманным предлогом из семьи Вороновых забрали приемных детей. Девочка упала на тренировке при свидетелях. Итог – под глазом красуется синяк. На следующее утро сотрудники детского сада пишут кучу докладных и ребенка с милицией и опекой отвозят в реабилитационный центр. Еще двух приемных детей отрывают от матери и отправляют туда же на основании решения о закрытии приемной семьи. Встречи с детьми и передачи для них категорически запретили. Логика опеки была такая. Упавшая девочка не совсем здорова. По мнению опеки, родители в принципе подвергли девочку опасности, отдав ее в спортивную школу. Но родители предварительно получали медицинское заключение врача, что здоровье позволяет ей посещать такие занятия. И что тогда опека понимает под «безопасностью ребенка» выращивание его в коробке, обложенным ватой? Жизнь нормального ребенка неизбежно связана с получаемыми синяками, жизнь активного и здорового ребенка – тем более!
Каждая из девочек попала в семью в возрасте чуть старше года. У детей целый букет диагнозов, часть из которых благодаря Галине Михайловне, врачу по образованию, удалось снять.
Для детей купили козу, чтобы их выхаживать. Дети всегда имели парное молоко, что помогало бороться с дефицитом веса. У них большое хозяйство, только птицы триста голов. Прекрасный сад (персиков в этом году собрали десять ведер, это в нашем-то климате!), теплица (к майским праздникам свои огурцы есть начинали), огороды. Вообще они – огромные труженики! Старшие дети (их семеро) очень любят приемных малышек, помогали их растить, нянчили, играли, занимались с Дашей, Машей, Настей. Внучка Галя, по сути, была для девочек родной сестрой, а не просто ровесницей.
У семьи прекрасный большой коттедж. У детей всегда модная одежда, куча игрушек, развивалок и прочее. Летом во дворе для детей ставят большой бассейн, где они с удовольствием хлюпаются. Все дети занимаются спортом. Федор – чемпион Черноземья по спортивным бальным танцам. Также дети кроме танцев занимаются плаванием, хорошо учатся. У старшей дочери, Натальи, два высших образования – юридическое и экономическое. Естественно, приемных девочек тоже развивали, как могли, они занимались танцами и фигурным катанием. Даша подавала большие надежды.
Прошу вас ответить – похожи эти дети на зверски измордованных? Поддержите ли вы мнение опеки о том, что дети холодно относятся к родителям?
Неужели так трудно понять, что даже плохонький, но свой дом, пусть бедная, но своя мать – а семья Вороновых не плохонькая и не бедная! – в тысячу раз лучше любого, даже самого сахарного детского дома?! Зачем, за что была разрушена дружная семья?! Как соотнести действия органов опеки с президентским демографическим планом подъема численности населения России?! Удивительное дело, все говорят об опасной демографической ситуации... В такой ситуации, в какой оказались Вороновы, нашему государству, оказывается, легче отобрать детей, нежели вылечить синяк ребенку! Но такое государство не должно удивляться ответной реакции граждан – неподчинению, наплевательству, преступности.
Прерывание привязанности ребенка – даже привязанности к родителям, которые не подходят под «стандарты», бедны или пьющи – ПРЕСТУПЛЕНИЕ перед ребенком. Прерывание в данном случае, когда детдомовский ребенок поверил, что обрел семью – преступление вдвойне.
28 декабря 2009 года, под Новый год, сотрудник отдела опеки и попечительства муниципального образования и инспектор по делам несовершеннолетних пришли домой к Камкиной Вере Александровне. Она вдова, потеряла мужа, одна воспитывает четверых детей: Дарью, год рождения 13.01.1997, Руслана, год рождения 30.01.2001, Елизавету, год рождения 14.04.2005, Ларису, год рождения 29.04.2008.
Вера Александровна не пьет, не курит, никогда не пренебрегала воспитанием своих детей. Конечно, жилось ей трудно, она пользовалась помощью благотворительного фонда и обитала вместе с детьми в одной комнате площадью 18 кв. м. Казалось бы, первым, что должна была предпринять администрация, был бы поиск для детей детского сада и яслей, для семьи в целом – новой жилплощади, для женщины – места работы. Но вместо этого 28 декабря 2009 года, явившись без предупреждения, представители властей насильно, обманным путем устроили вначале осмотр комнаты. В итоге дети были отобраны. Их без показаний поместили сперва в детскую больницу №22 в инфекционное отделение, а затем старших отправили в детский дом, младшего – в дом малютки.
Простите, я не понимаю. Дети что – морские свинки?! Утверждают, что у семьи «нет спальных мест», а вот в детском доме, в доме ребенка этих спальных мест много. Говорят, что в детском доме детей «будут кормить лучше». Когда женщина просила помочь определить детей в детский сад и ясли для того, чтобы она могла работать и зарабатывать больше, ей в этом отказывали. То есть власти сделали ВСЕ, чтобы не дать семье – многодетной русской семье! – «подняться». Не сделали НИЧЕГО, что должны были сделать. И закончили логичным финалом – отняли детей. Или это заказ – и дети нужны «на усыновление» западным бесплодным буржуйчикам?
Дети плачут, просятся домой, они понимают, что их хотят разлучить с единственным родным на свете существом – с матерью. Вам понятно слово МАТЬ?! Простите... на этих детях пытаются выполнить план по заполнению детских домов России? «За ребенком в организацию идут деньги» – так что ли?
Прошу мне простить резкость тона. Но иначе, как глупостью или преступлением, назвать произошедшее с семьей Камкиных нельзя. У вас есть дети? Скажете, что с вами и с ними такого не может произойти? Не зарекайтесь по старой русской пословице: «От сумы и от тюрьмы…»
Олег ВЕРЕЩАГИН
Объявления
- Курс ТРЕЗВОСТИ по методу ШИЧКО. ДАРОМ! Производится набор на курс. Новый курс стартует с 18 января 2020 года. Записывайтесь, уже идет набор в новую группу.
- Курс ТРЕЗВОСТИ по методу ШИЧКО. ДАРОМ! Производится набор на курс. Новый курс стартует с 18 января 2020 года. Записывайтесь, уже идет набор в новую группу.
Последние материалы
- ОБРАЩЕНИЕ К участникам Трезвенного Движения
- Обозрение - перед тем, как строить…
- Позиция большинства по умолчанию
- Молчать – значит покрывать
- Системного единства нет
- Вожди - тормоз
- О нетрезвости участников Трезвенного Движения
- Зависимости высшего порядка
- Высшие законы – в Душе человека
- Будущее Трезвенного Движения – системная структура
- Трезвость как наука
- Морально-нравственный кодекс Трезвенного Движения
- БИОРОБОТЫ-ИНДИВИДЫ ИЛИ КОЛЛЕКТИВИЗИРОВАННЫЙ РАЗУМ?
- О ПРИЧИНАХ МАССОВОГО РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЛЕГИТИМНЫХ НАРКОТИКОВ В 20 ВЕКЕ
- 12.04.1961г. Начало новой эры обязано иметь должный статус!
- О тактических задачах Трезвенного Движения в целом
- НОВЫЙ ПОДХОД … В УТВЕРЖДЕНИИ КУЛЬТУРНОГО ПЬЯНСТВА
- Святая Русь и кавказские трезвенники
- Золотой мандат
- ЛАДАН = НАРКОТИК
- События прошлой недели - как отражение всей ситуации в России.
- БЕДНОСТЬ ИЛИ БОГАТСТВО?
- 0,7%. Из глубин Мёртвого моря
- «ТАНЦУЮЩИЙ МИЛЛИОНЕР»
- ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ ПОНИМАТЬ ГЛАВНОЕ
- Наркотики как оружие глобальной войны
- Подпишите петицию!
- 0,7%. Нерусь, куда несёшься ты?!
- 0,7%. Отморозки великих наций
- Геноцид по-английски
- О том, как плохо жилось в СССР
- Как Европа возила негров в США
- Людоед 20 века. Л. Д. Троцкий.
- «Управляемый» хаос как технология неоколониального передела мира
- Зачем Сталин появился на Арбатской
- Догмат о непогрешимости Папы
- Хочешь победить своего врага – воспитай его детей
- Евреи заговорили о несправедливости в России
- Права человека и варварская Россия
- Время пришло
- Демократия отступает
- Эффект Серла
- Хрущёв и Горбачёв. Знак предательства
- Трезвеннические бунты 1858-1860 гг
- Русские выражения со скрытым смыслом
- ФАКТЫ ПРОТИВ ФАЛЬШИ
- Полоумный Ж.
- НЕМЫТАЯ ЕВРОПА, шокирующие факты
- Скажи мне, кто твой брат…
- ВРЕДНАЯ РАБОТА
- Нашествие чёрных человечков
- НАКОНЕЦ-ТО! Правда о Джонстауне!
- ТЕХНОЛОГИИ ПОДАВЛЕНИЯ
- МИФЫ О ПЬЯНОЙ РОССИИ
- Холм Стокгольма
- Карамзин как фальсификатор русской истории
- ПОСЛАННЫЕ
- Атака ломехуз. ФАНФУРИКИ.
- РЕПОРТАЖ ИЗ ТРЕЗВОЙ ДЕРЕВНИ
- ТРЕЗВОСТЬ (для желающих ликвидировать безграмотность)
- Косая сажень в плечах
- Ломоносов против лживой русской истории
- Ротшильды переезжают в Россию
- Евреи Израиля хотят заселить Крым
- Сухой закон в Якутии начинает действовать
- ДЕНЬГИ – как иллюзия свободы
- Настоящая история России пробивается сквозь библейские редуты
- Принципы УГЛОВА и Трезвенное Движение на современном этапе
- В ВАГОНЕ МЕТРО
- ОТМЕНИТЬ ЗАРПЛАТУ И... КАПИТАЛИЗМ
- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ТРЕЗВОСТИ
- ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ – ЗЕЛЁНОМУ ЗМИЮ
- Письмо трезвому 3.«ТРЕЗВЫЙ ПОДХОД»
- Письма трезвому. 2. Пение сладкоголосых птиц.
- Письмо трезвому. 1. Дана команда ФАС!